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1.感統(tǒng)失調(diào)少兒改善方法

其實(shí)我們小時(shí)候的很多游戲，對于感統(tǒng)失調(diào)的少兒都有非常好的鍛煉效果。比如踢毽子、跳繩、拍籃球?qū)ι賰呵巴ビX和本體覺非常有幫助，跳房子對少兒的前庭覺的訓(xùn)練效果也很顯著，男孩子經(jīng)常玩的斗雞，那更是前庭覺和本體覺訓(xùn)練的最佳游戲。如果是在專業(yè)老師的系統(tǒng)訓(xùn)練下 效果更好。

2.怎么培養(yǎng)少兒專注力

少兒年齡越小，專注做一件事情的時(shí)間就越短，另外還受到一些其他方面因素的影響，少兒的專注力往往并不是很好，所以需要家長在生活當(dāng)中去培養(yǎng)少兒的專注力，不要輕易打斷他們，除非你被邀請，否則永遠(yuǎn)不要去打擾他們?！碑?dāng)少兒對某件感興趣的事情全神貫注時(shí)千萬不要隨意的打斷。

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3.少兒專注力問題

少兒的專注力問題，注意力不能集中常常是困擾很多家長的一個(gè)心病，伴隨著專注力差，孩子還常常有以下表現(xiàn)：1.寫作業(yè)慢催不動(dòng)2.成績下降補(bǔ)習(xí)沒效果3.做事情容易被干擾4.多動(dòng)坐不住自控力差5.沉迷游戲不給玩就鬧6.沒有耐心，急躁容易發(fā)怒

4.什么導(dǎo)致自閉癥

導(dǎo)致孩子患自閉癥的原因有哪些？ 生活環(huán)境原因：在嬰幼兒的成長發(fā)育過程中，孩子對生活環(huán)境充滿好奇和敏感。 如果環(huán)境過于單調(diào)，父母長時(shí)間沒有陪伴，他們將無法獲得相關(guān)信息。 在教育下，他們會(huì)被鎖在自己的環(huán)境中，對外界的其他事物沒有興趣，發(fā)展為自閉癥。

5.自閉癥少兒的干預(yù)

鼓勵(lì)少兒互動(dòng)：雖然大多數(shù)自閉癥兒童不會(huì)主動(dòng)與他人交流，但他們并不抗拒。 在良好的氛圍中，可以鼓勵(lì)他們參與互動(dòng)，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)檎嬲纳缃粓鏊?多方式與少兒溝通：在培訓(xùn)中，使用適合少兒的溝通方式進(jìn)行溝通，可以采取多種方式來保證少兒收到的信息和我們傳達(dá)的信息是準(zhǔn)確的。 可以使用線條圖、卡片等幫助少兒理解。

6.自閉癥少兒

患有這種病的少兒被稱為“星星的孩子”。自閉癥多于3歲前緩慢起病，患有自閉癥的孩子以社會(huì)交往障礙、語言溝通上面有障礙、動(dòng)作行為且刻板、興趣范圍狹窄等表現(xiàn)為主要特征，除此之外，一些自閉癥患兒還可能合并有其他心理疾病。

7.自閉癥兒童的表現(xiàn)

自閉癥兒童也經(jīng)常因不明原因獨(dú)自笑，情緒不穩(wěn)定。 很容易沖動(dòng)行事，甚至做出傷害自己、攻擊他人的事情。 同時(shí)還可能伴有睡眠障礙或者是智力不正常、癲癇或者是腦癱等多種疾病，使病情更加復(fù)雜，更難治療。 如果家長發(fā)現(xiàn)孩子有上述特殊行為，需要及時(shí)干預(yù)和治療。

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