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全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線(xiàn) 8:30-21:00

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1.什么樣的孩子適合芭蕾舞

在這里主要有兩點(diǎn):一個(gè)是我們要啟發(fā)孩子舞蹈的潛意識(shí),另外一個(gè)是我們給孩子們多看些少兒舞蹈作品。這兩個(gè)課程的內(nèi)容是不一樣的,如果我們?cè)谂啪毼璧缸髌?就是我們把一個(gè)成型的舞蹈教給孩子,主要是以教為主。如果是啟發(fā)孩子,我們可以用多媒體,在多媒體的電腦上,放映一些孩子表演的小組合或者是播放一些音樂(lè),讓孩子模仿,讓孩子創(chuàng)作性地在音樂(lè)中各自做動(dòng)作;或者,老師教幾個(gè)基本動(dòng)作,大家一起跳集體舞,這也可以,這樣的話(huà)可能會(huì)發(fā)揮孩子的主體性。所以課和課是不一樣的,看你上什么課,再來(lái)談主體性的問(wèn)題。

2.舞蹈對(duì)少兒的積極作用

舞蹈是用人體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的感情的一種情感交流,他可以豐富人們的感情生活,主要發(fā)展孩子的自信心和自豪感,培養(yǎng)少兒對(duì)美的感受和鑒別,欣賞以及創(chuàng)造,生動(dòng)形象的將舞訓(xùn)練性和娛樂(lè)性結(jié)合起來(lái)對(duì)少兒智力的發(fā)展有積極的促進(jìn)作用,在寓教于樂(lè)中,培養(yǎng)少兒身心和諧健康發(fā)展。教師在教學(xué)過(guò)程中要始終遵循舞蹈考級(jí)教學(xué)步驟的基本規(guī)律,根據(jù)兒童心理、生理的發(fā)展規(guī)律、科學(xué)的實(shí)施。

3.芭蕾舞的好處

如果你學(xué)習(xí)舞蹈是為了讓自己的氣質(zhì)更加出眾,那你一定要選擇芭蕾。但是如果之前沒(méi)有基礎(chǔ),那就要多下功夫了,因?yàn)榘爬賹?duì)基本功要求很高。雖然說(shuō)芭蕾的要求很高但是學(xué)會(huì)后芭蕾的舞蹈確實(shí)是眾多舞蹈中比較出彩的舞種之一。

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4.堅(jiān)持跳舞帶來(lái)的好處

女孩子既然喜歡,別的問(wèn)題都不是阻力,對(duì)于后面的心理問(wèn)題,不只是舞蹈這一個(gè)問(wèn)題,從這個(gè)問(wèn)題也可以反映出父母其實(shí)是一直束縛著孩子的。我父母從小非常支持我學(xué)舞蹈,初衷是強(qiáng)身健體,芭蕾民族舞都有涉獵,現(xiàn)在在接觸一些現(xiàn)代舞,我現(xiàn)在也很感謝,是他們?cè)谖铱拗艞壍臅r(shí)候拉著我去。

5.學(xué)芭蕾會(huì)讓腳變形或者八字嗎

孩子學(xué)芭蕾的時(shí)候,每周會(huì)被安排上一到兩次課,每次課大約一個(gè)小時(shí)。沒(méi)有必要擔(dān)心孩子在這段時(shí)間里會(huì)變得八字形或畸形。相反,堅(jiān)持訓(xùn)練會(huì)讓孩子擁有芭蕾的肌肉記憶,會(huì)讓孩子變得苗條、高挑、優(yōu)雅。 同時(shí)芭蕾訓(xùn)練也會(huì)強(qiáng)調(diào)正確的發(fā)力和肌肉力量的提高,盡可能的預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷。

6.少兒芭蕾對(duì)腹部的要求

學(xué)習(xí)少兒芭蕾舞蹈,對(duì)腹部也是有一定要求的。“挺胸收腹”這是最起碼的。這也是芭蕾訓(xùn)練中人體的基本站立姿勢(shì),只有在這種狀態(tài)下才能鍛煉出優(yōu)美的身姿和舞姿。 鍛煉時(shí)腹肌要向內(nèi)壓扁,既不向外凸也不向內(nèi)凹。這點(diǎn)也是非常重要的。

7.少兒芭蕾舞對(duì)腰部的要求

學(xué)習(xí)少兒芭蕾舞,對(duì)腰部也是有一定嚴(yán)格要求的。腰部是連接上下身的關(guān)鍵部位,所對(duì)腰部的訓(xùn)練非常重要。 彈跳、旋轉(zhuǎn)等練習(xí)與此密不可分。 訓(xùn)練時(shí),腰部要挺直,不要下垂,收緊腰部向上抬起,保持背部垂直。只要孩子用心練習(xí),會(huì)做到很好的。

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