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首先你要了解你的成績處在哪個檔,然后提升的極限在哪里?時間有多久。其次,你最好在網(wǎng)上或者你們當(dāng)?shù)卣乙粋€好的補習(xí)老師,而且是專門針對高考的,進行循序漸進的復(fù)習(xí)最后,了解你的目標(biāo)學(xué)校在你們當(dāng)?shù)氐匿浫∏闆r和規(guī)則針對性備考。
我們想要通過輔導(dǎo)班取得進步,先要對自己的情況進行梳理,找到自身的實際需求,從而就能夠找到判斷的標(biāo)準(zhǔn),做出正確的判斷。一方面是要能夠補充知識漏洞,形成知識體系。而且每個同學(xué)的掌握程度都不相同,輔導(dǎo)班必須要區(qū)別對待,才能保證學(xué)習(xí)質(zhì)量,達到預(yù)期的效果。另一方面要能夠鍛煉解題思維,找到答題核心,這樣無論試題如何的變化,都能很好地找到對應(yīng)類型與解題思路,快速準(zhǔn)確地完成作答,獲得對應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
高考出現(xiàn)的心理障礙其實更多的考生是考試焦慮的一種表現(xiàn),這不算病,但是作為家長的我們也不能忽略。這種表現(xiàn)出他們可以做一些問題,但他們?nèi)匀徊粩嗟負?dān)心,甚至是強迫性的。他們看書的時候總是看一頁,你發(fā)現(xiàn)他在努力看書,實則上卻沒有看進腦里面。 生理上容易拉肚子,感冒發(fā)燒。 在這種情況下,家長應(yīng)該找心理老師對孩子進行認知指導(dǎo)和干預(yù)。
在高考的最后沖刺中,很多高中生發(fā)現(xiàn)自己的成績離自己的期望越來越遠。很多學(xué)生在自己和家長的焦慮下,選擇到校外高考培訓(xùn)學(xué)校尋求幫助,希望提高成績,但目前校外高考培訓(xùn)班種類繁多,質(zhì)量參差不齊 . 要想真正提高學(xué)生的成績,就必須選擇可靠的、高水平的培訓(xùn)學(xué)校。小編建議學(xué)生和家長從培訓(xùn)學(xué)校的師資、管理、教學(xué)范圍等方面選擇培訓(xùn)學(xué)校。
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