2022重慶少兒編程培訓班排名-精選機構，今天朋友找到我要我跟他去學重慶少兒編程培訓課程，對此我還在手機上查詢了下少兒編程可以給什么幫助，家長對少兒編程的錯誤認知，多大的小朋友可以學編程，少兒編程提高的寫作能力，少兒編程現(xiàn)有的模式，少兒編程有沒有報班的需要。

1.少兒編程可以給什么幫助

編程的無限可能，可以讓孩子的想法實現(xiàn)，讓他們的思維更加活躍。這就需要我們的孩子在編程的過程中多一些耐心，不厭其煩的檢查測試，非常細心的操作。 孩子養(yǎng)成了習慣，在處理其他事情的時候也能做到，細心認真，不急躁。 編程語言的基礎是英語。孩子接觸編程，其實就是在和英語打交道。編程語言的記憶相當于讓孩子重新學習了一門外語，給我們日常的背誦帶來了無限的好處。所以我們在學習編程的同時，也是在提高孩子各方面的學習能力，讓孩子更全面的發(fā)展。

2.家長對少兒編程的錯誤認知

有的家長自認為懂一些就覺得，少兒編程就是寫代碼的，以后長大了就是程序員。其實不然，少兒而編程涉及的科目和知識還是比較多的，它更加注重的是培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力和解決問題的能力，并非就是寫代碼。而且程序員也并沒什么不好，高階的程序員可以拿到年薪。

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3.多大的小朋友可以學編程

關于年齡的問題，其實并沒有什么特別的定義。 一般來說越早越好，因為3-12歲是孩子大腦快速發(fā)展的階段，孩子3歲開始具體思維快速發(fā)展，6歲左右開始形成抽象邏輯思維。整個小學階段是 抽象邏輯思維的黃金形成期。 樂高機器人編程屬于實現(xiàn)想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)邏輯思維的學科 孩子們學得越早，他們就能玩得越好。

4.少兒編程提高的寫作能力

在編寫代碼的過程中，流程圖是一定會用到的。孩子的大腦需要提前形成一個流程框架把復雜的文章歸納成清晰的流程圖的過程，會極大一定程度上鍛煉孩子的歸納總結的能力。 經(jīng)過長期的閱讀積累，孩子在寫作時提前總結閱讀內容，梳理寫作框架，會體改孩子的寫作能力。

5.少兒編程現(xiàn)有的模式

兒童編程主要有兩種模式：線上和線下。 進一步細分，可分為AI課/錄課、真人1V1、小班、雙師。 每種模式的優(yōu)勢和痛點都很突出。 因此，近年來，各企業(yè)都在模式上進行了優(yōu)化和探索，從單一到協(xié)同，從粗放型到精細化發(fā)展。模型的變化主要體現(xiàn)在：1）場景從純線上或線下過渡到OMO模型； 2）教學方式從真人教學向真人與AI互補模式發(fā)展； 3）針對不同年齡細分用戶人群細分人群的獲客方式、課程體系和教學目標不斷完善； 4）商業(yè)模式從To C擴展到To B/G。

6.少兒編程有沒有報班的需要

現(xiàn)在的家長大部分都是受過高等教育的人才，在做媽媽后有一定的意識去培養(yǎng)孩子，在曉得時候可能會給孩子買樂高的玩具、看視頻。既鍛煉了孩子的動手能力也可以鍛煉孩子的思維能力。但是想更進一步的時候如果自學是沒辦法的，只能報班，專業(yè)的老師會系統(tǒng)的教學。

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