返學(xué)費(fèi)網(wǎng) > 培訓(xùn)機(jī)構(gòu) > 北京德瑞克英語(yǔ)俱樂(lè)部
凱倫方法適用于世界各地任何類型的教師輔導(dǎo)任何類型的學(xué)生準(zhǔn)備任何類型的英語(yǔ)考試。美國(guó)老師可用它在洛杉磯給美國(guó)移民授課,印度教師可用它在加爾各答印度小學(xué)生。
直到劍橋一級(jí)證書(shū)的水平,作為語(yǔ)言使用的英語(yǔ)都是一樣的,無(wú)論誰(shuí)抱何種目的使用英語(yǔ),都是如此。在此水平范圍內(nèi)所教授的4400個(gè)基本單詞中,美國(guó)英語(yǔ)與英國(guó)英語(yǔ)的差異只反映在39個(gè)單詞中,其中只有6個(gè)拼寫(xiě)不同。
雖然該方法參考標(biāo)準(zhǔn)英國(guó)英語(yǔ)發(fā)音,但那只是作為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。例如,一個(gè)由帶有標(biāo)準(zhǔn)美國(guó)英語(yǔ)口音的美國(guó)教師教授的學(xué)生,無(wú)論他走到哪里,大家都能聽(tīng)懂他。同樣道理,任何人都能聽(tīng)懂他。同樣道理,任何人都能聽(tīng)懂由講標(biāo)準(zhǔn)澳大利亞英語(yǔ)口音教師教授的學(xué)生。只是當(dāng)教師有很濃的地區(qū)性方言音時(shí),才有可能出現(xiàn)理解困難問(wèn)題。
凱倫方法教學(xué)教材中提及的劍橋英語(yǔ)考試只是作為考核該方法與其它方法教學(xué)差異的一種標(biāo)準(zhǔn)。許多都有自己的各種考試,例如,美國(guó)有密執(zhí)安的考試。所有學(xué)生同樣可以依靠此方法的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備類似考試。當(dāng)他們達(dá)到想要參加的考試需要的水平時(shí),他們可以和老師一起復(fù)習(xí)那一種考試的以往試題,而不是劍橋英語(yǔ)證書(shū)的以往試題。無(wú)論是哪一種類型的考試,語(yǔ)言本身實(shí)質(zhì)上是一樣的。