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計(jì)劃要考營養(yǎng)師的伙伴,肯定對廣西兒童營養(yǎng)師怎么報(bào)考比較在意,那么有什么可以幫你呢
兒童營養(yǎng)師資格考試的培訓(xùn)對象主要是:幼兒園保健醫(yī),學(xué)校校醫(yī),醫(yī)療機(jī)構(gòu)及社區(qū)衛(wèi)生站的醫(yī)護(hù)人員,集體飯?zhí)?,健身中心教練,食品保健品企業(yè)營養(yǎng)從事人員,食品檢測監(jiān)督人員,企事業(yè)單位準(zhǔn)備從事本職業(yè)的人員等。?一名合格的兒童營養(yǎng)師可以根據(jù)年齡、性別、身體體質(zhì)和體能狀態(tài),制定個(gè)性化的科學(xué)膳食營養(yǎng)方案,來有效地保證兒童健康快樂的成長,真正為祖國打造健康強(qiáng)壯的下一代!所以兒童營養(yǎng)師便成為指導(dǎo)兒童合理飲食、健康成長最重要的營養(yǎng)專家。我國兒童存在著嚴(yán)重的營養(yǎng)問題。其中營養(yǎng)失衡、營養(yǎng)不良、運(yùn)動能力下降等導(dǎo)致兒童生長遲緩、低體重、肥胖等問題日益嚴(yán)重,兒童的營養(yǎng)健康越來越引起家長及社會的關(guān)注。兒童營養(yǎng)狀況是衡量人群營養(yǎng)狀況最敏感的指標(biāo),5歲以下兒童營養(yǎng)狀況則是人口素質(zhì)的基礎(chǔ),國際上除了對膳食營養(yǎng)的缺乏與否進(jìn)行監(jiān)測外,均以兒童營養(yǎng)狀況作為生存與發(fā)展的重要問題予以關(guān)注。兒童處在長身體時(shí)期,有其特殊的營養(yǎng)需求,實(shí)際生活中不少家長缺乏營養(yǎng)知識,在營養(yǎng)方面存在很多誤區(qū),給孩子的成長帶來不利地影響。
希望以上關(guān)于營養(yǎng)師的咨詢能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/p>
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