合肥政務(wù)區(qū)演講口才培訓中心哪個好，目前來說合肥演講培訓是一個很不錯的選擇，下面心理學中的聚光燈效應(yīng)，自己練習演講的方法，學演講可以提高自己的思維能力，少兒演講口才培訓的重要性是小編整理的相關(guān)原因的分析。

1.心理學中的聚光燈效應(yīng)

如果發(fā)現(xiàn)自己怯場，或者在小組中不敢發(fā)言，多半是因為這個原因。其實我們換個角度，自己是觀眾，別人在發(fā)言，我們會是什么態(tài)度？可能大多都玩手機，開小差，就算發(fā)言者說錯了，我們觀眾也是一笑了之。所以我們不需要太過于關(guān)注自己，告訴自己沒有人在乎，沒有人在聽就好了。其實也可以把臺下人當成木頭人。后面多上臺幾次也許就慢慢適應(yīng)了。

2.自己練習演講的方法

高手演講，從來不是說，哦，我要在開頭提個問題，哦，這里我講個故事比較好，那兒，我要放一個懸念。他所有的方法技巧，都是自然而然、內(nèi)化于心的，并不需要刻意設(shè)計，就可以打動觀眾。我練習演講，最早得益于語文課前的3分鐘演講。當年我十幾歲，在一所師范學校讀書。語文老師說，這樣吧，按學號輪流，每人都有上講臺的機會。一個最好的方法是：每周，精心準備一次3分鐘演講。用手機錄制，自個兒看?？赐旰髲?個角度來打分。

3.學演講可以提高自己的思維能力

邏輯思維能力最能體現(xiàn)在兩個方面，一是做事，二是說話。 做事沒有邏輯，無法解決實際問題，說話沒有邏輯，無法有效表達自己的觀點。 與背誦相比，演講是一個表達和灌輸?shù)倪^程，所以頻繁的演講對邏輯思維能力和語言表達能力都有很大的幫助。

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4.少兒演講口才培訓的重要性

家長想提高孩子的演講口才，提高孩子主持朗誦的能力，提高孩子與他人交流的能力，提高孩子考試現(xiàn)場表演的能力，克服緊張情緒。 希望孩子們能夠敞開心扉，敢于競爭，變得更加自信； 希望孩子們能夠從容應(yīng)對困難和挫折； 希望孩子們從小就養(yǎng)成良好而成功的學習和生活習慣。

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