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1.演講與口才的關(guān)系

一個人的成功85%來源于他的人際溝通能力與演說能力，僅僅只有15%跟他的專業(yè)技能相關(guān)，語言是人們溝通交流的橋梁，人們借助語言來傳遞文明的果實。 演講與口才其實就是一回事，演講是口才中的口才，是最高級做完善的口才。

2.當眾講話如何化解緊張和擔心

不要以為不敢在公共場合講話是一種恥辱。 一位研究人員對美國民眾做了一份問卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)70%的人認為當眾演講是最可怕的事情，僅次于死亡。它只排在第六位。換句話說，在公共場合演講是一個世界級的大問題。 因此，首先要接受自己對演講或當眾演講的恐懼，并為自己進行一些心理疏導，化解緊張和恐懼。

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3.學習口才能提高注意力

孩子們敢于談笑風生，一次次嘗試突破自我，有利于孩子未來的語言學習。 學習口才不僅鍛煉了孩子的思維能力，還改善了孩子的注意力。需要集中精神，大腦會處于“高速運轉(zhuǎn)”的狀態(tài)，這對速記能力的培養(yǎng)也是非常有利的。

4.學習口才能改變的性格

性格內(nèi)向的孩子說話的聲音通常很低。 堅持把想說的話大聲說出來，并且能在很多人面前清晰地表達出來，孩子就很容易愛上表達。 它也變得更加樂觀。 大多數(shù)不善于學習的孩子的表現(xiàn)之一就是不能大聲朗讀課文。在閱讀的過程中，可以鍛煉自己公開表達的勇氣，提高自信心。

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