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1.感統失調造成的原因

現在有很多感覺障礙的寶寶,尤其是在大城。主要原因是我們的育兒環(huán)境和育兒方式存在問題。大城的寶寶們基本都遠離大自然,大多被關在屋里堆滿了積木和樂高積木。我沒有快樂的童年快樂地玩耍,久而久之,逐漸導致感覺統合失調。

2.感覺統合能力與專注力的關系

感統訓練通常是解決前庭平衡發(fā)育不良和大肌肉群運動協調性不良的訓練,如果孩子存在上述問題應先進行感統訓練。聽課、做作業(yè)等學習活動是視聽動、思維等高級感覺系統的精確協調,而這部分的內容通常是注意力訓練所專注的領域。感統訓練比注意力訓練更加基礎,通常進行過感統訓練的孩子一般都需要進行注意力的訓練,以提高精確協調、有意注意的投射能力和穩(wěn)定性方面的能力。

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3.感統訓練的重要性有哪些

感統訓練是以游戲形式吸引孩子參與,配合感統器材來開展地對于感覺統合能力提升或者感統失調改善的唯一有效途徑。感覺統合能力即感統能力,感統能力的強或弱,決定了這個孩子一切的學習能力、生活能力地基礎。為什么這么說,人是靠感知系統搜集信息,通過前庭傳入大腦,再由大腦下達命令該如何做。在人的一生中,學習和做事都離不開良好地感統能力,良好的感統能力就像建一座房子的地基一樣重要,“地基”不穩(wěn)一切都是空談。

4.感統失調訓練怎么選擇訓練項目

年幼的嬰兒很多時間是躺在床上,此時正處于孩子感覺統合障礙的預防階段,也是孩子大腦和視聽發(fā)育的重要階段。孩子們看顏色鮮艷的物體,聽自然聲音,如動物叫聲和白噪聲,以增加視覺和聽覺刺激; 此外按摩孩子的身體、手指等部位; 在孩子幾個月大的時候,讓孩子練習仰頭爬行,可以和孩子做更多的感官游戲。3~6歲是感覺統合訓練的黃金時期,在這個階段,孩子的身體骨骼已經可以很好地支撐身體,還有更多的感覺統合訓練項目可以選擇。這時,訓練孩子的前庭感可以根據孩子的喜好選擇秋千、水平斗、垂直斗或滑梯; 對于本體感覺障礙,可以選擇平衡木、羊角面包、單腿凳等感官教具來搭配訓練。9~12歲是感覺統合失調訓練的補償期,這時候孩子的大腦思維比較固定,趨于成人。如果出現感覺統合障礙的表現,就要合理的改進和加強訓練,提高訓練效果。

5.感統訓練對都有什么幫助

感覺統合是指人大腦與身體相互學習協調,并作出自適應反應的過程。這一過程,就像道路交通一樣,人的感知系統就像一條條的道路,前庭覺就像是放行的紅綠燈;如一個人感統能力弱,那么通過感知系統收集的來自外部的信息,到達前庭覺時會出現篩選鑒別混亂,導致無法正常傳遞給大腦,進而無法及時做出相應的行為。這也是很多家長,在孩子進入學齡期后,發(fā)現最多的是注意力不集中、語言發(fā)育遲緩、社交能力差、無法正常接收指令等表現,導致孩子學習成績差的重要原因。感統訓練就是提升孩子的各方面,最終達到注意力集中等。

6.感統訓練多久有效果

很多家長會來問,怎樣做感統訓練才有效呢,感統訓練的效果會因為訓練時間長短、強度及孩子自身的實際情況等因素而有所差別,忽略了孩子感統訓練帶來的變化,孩子進行感統訓練已經發(fā)生變化了,但家長每天都和孩子在一起,反而很容易忽略了這種變化,就和孩子每天一點點長高一樣,你并不是很容易注意到,但到某一天不經意間,你會突然發(fā)現原來孩子都長得比自己高了,但只要堅持訓練,看到效果是毋庸置疑的。

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