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達州通川區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)一對一補習(xí)學(xué)校排行榜-哪家好,剛剛刷抖音看到達州小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)挺火的,對此我還特意查了下家長如何輔導(dǎo)小學(xué)數(shù)學(xué),如何補習(xí)小學(xué)生數(shù)學(xué),怎么有效輔導(dǎo)數(shù)學(xué)。
小學(xué)低年級的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)雖然比較簡單,但是很多孩子基本都是讀幾遍都不會,其實就是沒有理解題意。 不過這個過程家長還是需要多加注意,必要時根據(jù)數(shù)學(xué)課本中的解題步驟進行指導(dǎo),主要是讓孩子掌握方法,而不僅僅是正確計算結(jié)果。
輔導(dǎo)的形式有很多種,一對一是其中最高端的,在選這種輔導(dǎo)形式的時候,對主講老師的考查非常重要。經(jīng)驗豐富的一線老師都明白,學(xué)生真正缺乏的不是知識本身,而是學(xué)習(xí)知識的方法和思維體系。因此一位優(yōu)秀的主講老師首先需要對學(xué)生做全面的了解,然后根據(jù)實際情況為其量身定制教學(xué)方案,并且對于成績較差的學(xué)生還需要提升他的學(xué)習(xí)興趣和信心,糾正其不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,這些是非??简灷蠋煹慕虒W(xué)能力和輔導(dǎo)經(jīng)驗的。因此在選擇一對一輔導(dǎo)時要著重考察具體的任課老師,通過試聽課的形式來判斷其是否適合孩子。
對于孩子的學(xué)習(xí),家長都有焦慮癥,我的孩子一年級(下),數(shù)學(xué)方面運算沒問題,但是運用方面不夠好,什么時候該用加法,什么時候該用減法,第一步該怎么算,第二步該怎么算,這些方面我都是在盡量引導(dǎo)她,但是引導(dǎo)她就會做,不引導(dǎo)就不會做,學(xué)數(shù)學(xué)還是有抵觸情緒的,另外語文方面不愛寫看圖寫話,我會持續(xù)關(guān)注您的文章,希望能獲得好的方法和經(jīng)驗,謝謝您!
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