返學(xué)費(fèi)網(wǎng) > 培訓(xùn)機(jī)構(gòu) > 南昌點(diǎn)睛職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校
南昌愛(ài)國(guó)路UI設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)去哪好,小時(shí)候的夢(mèng)想大家都實(shí)現(xiàn)了嗎?如果沒(méi)有那么南昌UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)將是你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的敲門石。
UI設(shè)計(jì)的發(fā)展還是很樂(lè)觀的,但是經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展已經(jīng)日趨成熟,已經(jīng)不像當(dāng)年剛火熱的時(shí)候,只要你的工作跟UI沾點(diǎn)邊,比如說(shuō)平面設(shè)計(jì)師、電商美工,基本上轉(zhuǎn)業(yè)UI不需要有太多技能就可以,畢竟人才非常缺乏,而且UI設(shè)計(jì)也需要不斷提高設(shè)計(jì)理念和審美觀。
UI設(shè)計(jì)是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)業(yè),UI設(shè)計(jì)主要是設(shè)計(jì)人機(jī)交互界面,那么UI設(shè)計(jì)就有可能在電腦方面有應(yīng)用,手機(jī)方面有應(yīng)用,還能在游戲方面有很多應(yīng)用,其次就是我們不了解的工業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用,包括機(jī)械和醫(yī)療,軍事等一些能用到人機(jī)交互方面的界面時(shí),都會(huì)用到UI設(shè)計(jì)。
UI設(shè)計(jì)師需要具備的專業(yè)設(shè)計(jì)能力主要分為專業(yè)知識(shí)和軟件應(yīng)用兩部分。專業(yè)知識(shí)部分:包括三個(gè)方面:界面設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)和用戶研究。界面設(shè)計(jì)方面主要學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)界面的整體風(fēng)格和細(xì)節(jié);交互設(shè)計(jì)方面主要學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì)界面的交互流程和交互邏輯;在用戶研究方面主要學(xué)習(xí)如何研究和分析用戶的習(xí)慣和需求。軟件應(yīng)用部分:UI設(shè)計(jì)師需要精通Sketch、Photoshop等設(shè)計(jì)軟件。
與產(chǎn)品的美觀性相比,UI設(shè)計(jì)更注重用戶體驗(yàn)。繪畫只是UI設(shè)計(jì)師用來(lái)表達(dá)設(shè)計(jì)目的的一種手段,只需要粗略地繪制圖形。因此UI設(shè)計(jì)對(duì)繪畫的要求并不高,即使沒(méi)有繪畫基礎(chǔ)也可以學(xué)習(xí)。當(dāng)然如果有一定的繪畫基礎(chǔ),在學(xué)習(xí)和工作上可以更有優(yōu)勢(shì)。
對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),專業(yè)的UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)比自學(xué)和其他對(duì)自己要求更高的方法更有用。他們可以更有效地學(xué)習(xí),更好更快地進(jìn)入這個(gè)行業(yè)。所以如果想學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì),想從事相關(guān)工作,考慮未來(lái)發(fā)展,還是需要報(bào)讀培訓(xùn)課程的;同時(shí)報(bào)UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程時(shí),必須判斷培訓(xùn)課程是否專業(yè)可靠是否適合自己。課程設(shè)置主要看階段規(guī)劃是否合理,課程內(nèi)容是否偏離崗位要求,課程時(shí)長(zhǎng)是否符合自身情況。教師資源的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及教師的教學(xué)水平等。
不但前提的UI設(shè)計(jì)越來(lái)越成熟,UI設(shè)計(jì)的應(yīng)用方向,UI設(shè)計(jì)師需要具備哪些設(shè)計(jì)能力,學(xué)UI設(shè)計(jì)需要畫畫基礎(chǔ)嗎,ui設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)要報(bào)培訓(xùn)班嗎要把握好,還需要后續(xù)加把油,快來(lái)聯(lián)系客服小妹妹咨詢下。南昌愛(ài)國(guó)路UI設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)去哪好
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