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孩子在小學階段會更愿意嘗試新事物,也就是說如果想要培養(yǎng)孩子學習編程的興趣,在小學低年級時是最為容易的,8歲以后可以在專業(yè)老師的幫助下保持學習的興趣。出生的孩子可以說是直接在互聯(lián)網(wǎng)浸泡中成長起來的一代,他們也被稱為“數(shù)字原住民”。他們可以熟練地瀏覽網(wǎng)頁、玩游戲,卻不能用他們手中的工具去創(chuàng)造東西,這一點是很可惜的事情。因此這一代的家長應(yīng)該更加重視孩子少兒編程的學習。
學少兒編程的用處有哪些?有不少家長都會這樣問,其實學少兒編程我們主要是讓孩子養(yǎng)成編程思維能力。不管遇到的問題多么復(fù)雜都可以分解成小問題,找到問題的關(guān)鍵和問題之間的關(guān)系,找到解決問題的方法。在這個過程中思維邏輯尤為重要,這是兒童編程教給孩子最重要的能力。
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