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孩子在學校主要依靠老師、教材和教室,這在一定程度上限制了他們學習的主動性,閱讀喜愛的課外書籍,可以提高孩子的學習積極性,使他們能夠積極地認識和吸收知識,并積極地運用這些知識動腦思考、分析和解決問題,從而有效地培養(yǎng)和樹立主觀意識,使孩子從依賴學習向主觀學習轉(zhuǎn)變。 簡而言之,培根的話可以用來高度概括閱讀的好處。讀史使人明智,讀詩使人聰慧,算計使人精密,哲學使人深刻,道德使人高尚,邏輯修辭使人善辯,一個重要的法寶就是使讀書學習成為一種習慣。 從小培養(yǎng)孩子讀書讀好書的習慣,會讓孩子受益終生。
首先考慮兩點,你現(xiàn)在自己的學校是什么水平?你自己什么水平?如果你自己基礎真的很差很差那就出去補課吧。如果學校環(huán)境和教學質(zhì)量很差,而你自己對自身有一定目標,想往高處走的話那就到外面補課。如果你自身不算基礎很差,學校算中等水平的就老老實實跟著學校來??梢宰詈笠粌蓚€月出來補,沖刺一下因為到后期學校也不怎么講課了主要以練習講評為主。
我們可以通過一些做題技巧和方法提高我們的語文成績,在語文學習中的三點問題,首先是學與考的脫離,其次是語文學習的結(jié)果反饋時間太長了,最后是誤以為提高語文就要多讀書,多積累,培養(yǎng)文學素養(yǎng)。學好語文的三大能力,第一理解能力,第二表達能力,第三鑒賞能力。而且語文是一門語言性學科,要是想要學好,那么就需要平時大量的積累,更要在背誦和理解上有著常人沒有的悟性或者毅力。這樣才是能夠在語文上獲取高分的前提
現(xiàn)在高考的難度是越來越大,但在高考難度之中,最難的還就是語文,不僅是分值非常的高,更重要的是靠學生平時的積累,有沒有去閱讀大量的名著,有沒有讀好的文章去積累記憶?,F(xiàn)在有很多人都在抱怨語文的難度很高,根本是沒有時間去做,為什么會造成這樣的原因呢?就是因為沒有時間去讀書,學業(yè)負擔比較大,不光是要考語文,還要考其他的學科知識,所以學生的壓力也是特別大,而如今在各方面改革深入之下,教育改革首當其沖。
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