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如果家長還是無法判斷孩子到底是自閉癥,還是感統(tǒng)失調,您也可以找一些專業(yè)也的培訓機構老師為孩子做一個全面系統(tǒng)的評估,但凡有一線希望,我們都不要放棄。假如孩子真的只是感統(tǒng)失調,那么通過科學系統(tǒng)有針對性的感統(tǒng)訓練,改善的可能性還是非常大的!
如果有輕微的自閉癥,那么在日常,家長可能會觀察到,孩子在和別人進行溝通的時候,會有一定的困難,也不能夠很好的表達自己。甚至有時候孩子聽不懂別人說的話的意思,自己可能也很少和別人進行交流,總是習慣重復一些動作或者是姿勢。
自閉癥兒童最顯著的認知特征之一是他們對事物的認識非常具體,并且總是拒絕改變。 如果他們每天都走同樣的道路上學,就不會有問題。 但是如果有一天這條路突然需要修繕,禁止通行,孩子就會變得很煩躁。 同樣,如果您改變孩子所在的教室或老師,他們會感到不知所措。
小兒自閉癥非常容易導致智力發(fā)育的遲緩。但是這種孩子智力發(fā)育和正常的孩子通常不會有太大的區(qū)別。主要是因為自閉癥的特殊性所導致的。這種孩子還是比較孤僻。不和群,通常也會出現一種木納的表現。而臨床上多動的孩子是比較多的,并且靠外在的干預很難叫他停下來,一旦發(fā)現這種疾病應該盡快的去相關的機構進行后天的教育。這是非常重要的,只有進行特殊的理療才能可能恢復正常。
首先這個情況的話,我建議還是帶他去看看心里醫(yī)生,像這種情況的話,大部分還是和他的這個心理因素,有著很大關系的,所以說我建議你最好還是說要看一下她目前的這個心理狀態(tài)的問題,從心理上找出病因或者解決的辦法。
自閉癥通常跟遺傳、家庭、環(huán)境等因素相關,可能是由于免疫系統(tǒng)異常引起的,也可能是神經內分泌失調導致的,不排除是器質性損害的可能,比如軀體畸形、巨細胞病毒感染等。平時要多跟孩子溝通,幫助孩子融入到周圍生活中。
自閉癥又叫做孤獨癥是生活中常見的一種心理疾病,孩子患有自閉癥的話,對家長的打擊很大,很多家長如果找不到正確的治療方法的話,家長會很焦急和焦慮感到很絕望,我們可以采取很多的治療方法幫助孩子擺脫自閉癥,但是家長一定要重視。
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