深圳少兒編程培訓機構排名，今天給大家講解的是少兒編程培訓。我們一起來看下重點，少兒學編程有什么好處，少兒學編程就是玩游戲嗎，少兒編程是到底學什么，少兒學編程有什么優(yōu)勢，少兒學編程父母怎么引導，低年級能學習少兒編程嗎。

1.少兒學編程有什么好處

小孩子的探索精神，創(chuàng)新的思維能力藝術文化的培養(yǎng)這些品質(zhì)跟少兒編程都是嘻嘻相關的，也就是說少兒編程著重培養(yǎng)少兒的邏輯思維能力是比較有效的，長時間的培養(yǎng)對于孩子的成績也有很大的幫助，目前我們可以看到的不管是生活還是工作或者是學習，計算機板塊的應用是飛速增長的狀態(tài)。

2.少兒學編程就是玩游戲嗎

當少兒在玩編程游戲或者是建立編程游戲的同時可以創(chuàng)作自己的故事、動畫和游戲，可以幫助少兒們把自己的想法展示出來，并與世界分享。”搭建與編程，從來就是不可分割的一個整體，因此孩子們在機器人編程學習中的搭建，與在家玩積木是完全不同的兩種概念。

3.少兒編程是到底學什么

比較常見的是樂高以及國內(nèi)能力風暴平臺。我家老大一年級的時候在棋類和機器人課程中，自己選擇報了一年樂高的機器人課程。每次課程大概1個半小時，一般是4-6人的小班化教學，每次上課會有一個搭建的主題，啟蒙階段會接觸到傳動裝置，基礎傳感器等。

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4.少兒學編程有什么優(yōu)勢

市面上有很多玩具或者闖關式的桌游都是非常鍛煉思維能力的。我們比較熟悉的動作類游戲、以及各種經(jīng)典的開發(fā)腦力游戲等經(jīng)典品牌都有非常好的游戲闖關設計，既鍛煉了專注力，又從不同維度鍛煉了空間想象抽象邏輯思維等能力。

5.少兒學編程父母怎么引導

我每次一起陪玩的時候都會有意無意去引導，對于一些單人闖關游戲，讓小朋友玩起來不要憑感覺瞎試，逐漸嘗試進行一定的邏輯推理，找到一些突破口；對于一些多人競技類游戲，也會對輸贏做一些小小的復盤，討論最佳的策略。

6.低年級能學習少兒編程嗎

學齡后可分為高年級和低年級。 這個年齡段的孩子通常無法將特定問題抽象到數(shù)據(jù)模型中。 在嘗試學習時，他們只能接觸以編程軟件為代表的圖形化編程語言。 他還需要借助一些直觀的教具、視頻或小游戲來幫助他理解每個命令的效果。

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