廣州少兒編程c++培訓(xùn)機構(gòu)，有理想就會迷失方向，少兒編程培訓(xùn)對于一些人是必備的，請看少兒編程就是學(xué)電腦嗎，少兒學(xué)編程就是玩游戲嗎，建議少兒學(xué)編程嗎，少兒編程到底要不要學(xué)習(xí)。

1.少兒編程就是學(xué)電腦嗎

其實孩子編程的黃金啟蒙時間是4-5歲之間的，那么很多家長都會覺的這么小的孩子學(xué)編程不就需要用到電腦嗎？而且那些代碼那么復(fù)雜還都是英文的，這估計學(xué)不會吧，其實家長是多慮了，孩子學(xué)習(xí)少兒編程入門學(xué)習(xí)的是編程語言和搭建，4-5歲完全是沒有問題的。

2.少兒學(xué)編程就是玩游戲嗎

當少兒在玩編程游戲或者是建立編程游戲的同時可以創(chuàng)作自己的故事、動畫和游戲，可以幫助少兒們把自己的想法展示出來，并與世界分享?！贝罱ㄅc編程，從來就是不可分割的一個整體，因此孩子們在機器人編程學(xué)習(xí)中的搭建，與在家玩積木是完全不同的兩種概念。

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3.建議少兒學(xué)編程嗎

對未來更重要的是認清一個事實：計算機編程本身鼓勵我們建構(gòu)一個閉合的世界。這也是我當年覺得編程好玩的一個原因：能用一條條指令組裝起一個（乏味的）東西，然后在自己建構(gòu)的世界中玩耍，簡直像魔法般誘人。但可惜，這和當今科技產(chǎn)業(yè)的做法已經(jīng)相去甚遠。當今需要的人才要懂歷史社會學(xué)心理學(xué)、數(shù)學(xué)和計算機，還要擅長分析復(fù)雜、開放和混沌的系統(tǒng)?！?/p>

4.少兒編程到底要不要學(xué)習(xí)

有的家長認為：編程可能好是好，但是我語數(shù)外學(xué)科類的都來不及搞完，編程又那么費眼，費媽的，還是晚幾年再說吧.....先從技能方面來說，就目前的形式來看，計算機已經(jīng)覆蓋我們的生活和工作，加上也大力提倡編程課，那你覺的少兒要不要學(xué)習(xí)編程呢？

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