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1.景觀作品集有什么要求

景觀設(shè)計(jì)作品集需要體現(xiàn)出非常清晰的邏輯性，這個(gè)要求與國內(nèi)學(xué)校所做的課程作業(yè)有著本質(zhì)的區(qū)別。學(xué)校的作業(yè)往往會(huì)提供比較明確的任務(wù)書，并在任務(wù)書中明確提出需要完成的圖紙。然而在作品集的每個(gè)項(xiàng)目中，都需要體現(xiàn)出很強(qiáng)的設(shè)計(jì)邏輯。

2.景觀作品集如何準(zhǔn)備

不同的尺度、區(qū)域及周邊環(huán)境的設(shè)計(jì)在分析的內(nèi)容與場地問題上各有不同，在項(xiàng)目分析的過程中需要結(jié)合場地分析的內(nèi)容進(jìn)行靈活的調(diào)整。在明確場地問題之后，需要明確場地要解決的問題并提出解決問題的理念與方法。同時(shí)留學(xué)作品集非?？粗卦O(shè)計(jì)理念在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用與展現(xiàn)，在作品集的項(xiàng)目中，建議同學(xué)將項(xiàng)目中的形態(tài)轉(zhuǎn)譯、形態(tài)推敲過程展現(xiàn)出來。

3.留學(xué)作品集什么重要

設(shè)計(jì)造型能力是景觀設(shè)計(jì)中非常重要的部分，國內(nèi)的同學(xué)對于平面造型上較為重視，但是在空間造型能力的塑造上往往不夠重視。然而， 國外的院校對于空間造型能力和設(shè)計(jì)過程的展現(xiàn)較為重視。富有創(chuàng)意與創(chuàng)新實(shí)踐的設(shè)計(jì)是留學(xué)作品集展示中非常重要的一個(gè)方面，在設(shè)計(jì)過程中，如何將各類創(chuàng)意性元素更好的與景觀空間相融合，需要較強(qiáng)的景觀綜合素質(zhì)與綜合能力。

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4.如何通過作品集展示能力

在作品集展示的過程中，創(chuàng)意性的提取需要景觀綜合素質(zhì)能力，同時(shí)創(chuàng)意能力的培養(yǎng)是一個(gè)長久的過程，需要同學(xué)們在平時(shí)的學(xué)習(xí)和設(shè)計(jì)中進(jìn)行刻意的培養(yǎng)和訓(xùn)練。景觀設(shè)計(jì)除了展示創(chuàng)意能力之外，還需要展示出景觀小品、植物配置、施工圖繪制等方面的能力，這就需要同學(xué)們對植物品種、小品結(jié)構(gòu)及施工要點(diǎn)等有一定的了解認(rèn)知，同時(shí)在造型能力、色彩審美等方面也需要有較高的要求。植物配置、景觀小品、燈光氛圍等專項(xiàng)設(shè)計(jì)內(nèi)容除了通過施工圖紙進(jìn)行展示之外，還建議通過效果展示及局部效果示意等進(jìn)行展現(xiàn)。

5.建筑留學(xué)作品集重要嗎

作品集的最終排版將會(huì)體現(xiàn)出同學(xué)們設(shè)計(jì)邏輯、配色、設(shè)計(jì)風(fēng)格的統(tǒng)一與協(xié)調(diào)等多方面的能力，排版能力的展示對于同學(xué)們的綜合能力要求較高，也是最直接體現(xiàn)同學(xué)景觀綜合能力的最直觀的展示方式之一。對于想要景觀留學(xué)的同學(xué)來說，作品集是非常核心的內(nèi)容之一。

6.景觀作品集制作有什么建議

景觀作品集需要展示出同學(xué)們的綜合景觀設(shè)計(jì)能力，而這些景觀綜合能力一方面需要在學(xué)校期間學(xué)習(xí)的知識(shí)，更需要了解諸多國外景觀設(shè)計(jì)邏輯、要突出你的創(chuàng)新思維和清晰的邏輯理論，除了景觀方面的能力體現(xiàn)之外，建筑城市設(shè)計(jì)室內(nèi)設(shè)計(jì)交互景觀等多方面能力的展示對于景觀作品集的綜合能力體現(xiàn)有一定的幫助。

7.留學(xué)景觀設(shè)計(jì)學(xué)科有哪些課程

景觀設(shè)計(jì)教學(xué)的一條重要的原則是讓每一位景觀設(shè)計(jì)師靈敏的感應(yīng)到每一個(gè)設(shè)計(jì)的細(xì)節(jié)，并將它們迅速地展現(xiàn)在人們的面前。景觀設(shè)計(jì)類專業(yè)都是需要作品集的，但是一些相關(guān)專業(yè)，比如城市規(guī)劃，是不需要作品集的，準(zhǔn)備出國留學(xué)的小伙伴們可以根據(jù)自己的情況做選擇。

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