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即法國普通高中的考試,英國學生一般在16-17歲開始學習這類2年的課程內容,法國沒有高考考試,學員修好并參與A-level各地會考后就可以進到高校入讀。這類課程內容等同于中國初中最終2年的課程內容。會在2年里分四輪考完;每一年考二輪。
A-Level測試改卷時間通常為2個月。1月份的考試3月份出考試成績,6月份的考試8月份出考試成績,那樣考試改卷工作中可以開展得較為細膩,合理地確保學員的利益。假如學員或父母猜疑改卷評卷不精確,可以根據(jù)有償服務的方法,向考試局索要學生自身試卷的影印件。那樣就保證了學生的支配權。
【人文科學課程內容】 人文科學課程內容聯(lián)接了科學合理,造型藝術與人文學科。本學科有四個模塊,AS與A2環(huán)節(jié)各2個模塊。單元一三和四都必須筆試題目測試,模塊二是要在外面組織監(jiān)管出來由院校開展審批的。它的的人文科學課程內容與國際普通高等測試的合理和文化密切相關。要想學習培訓本學科的學員,在國際普通高等測試環(huán)節(jié)就需要做好充分的準備了。
物理A課程內容能讓學員們掌握基礎科學是怎樣的運轉的,而且依據(jù)它們的興趣愛好去挑選主題風格,主要包括天體物理學以及醫(yī)學物理學和物理學運用課程。這門科目有六個模塊,AS和A2各三個單元。在其中四個模塊是必須檢測的,此外2個模塊是要評定學員的研究分析與實踐活動方法。這種是可以根據(jù)老師評定與測試評定的方法來進行。它的的量子力學是構建在GCSE環(huán)節(jié)物理的定義與專業(yè)技能上研發(fā)的,尤其合適有GCSE高或相同等級科學合理課程內容有關專業(yè)知識的學員。
首先補考成績會在成績單上顯示重考,像上一段提到的,在用成績進行申請時,會對有“重考”記錄的申請者更加注意,會了解其首考成績及補考成績,并對提供的補考原因說明認真進行考量,不過雖然一些學校對補考的申請者提高offer要求,但同時,院校也欣賞補考考生的勇氣和毅力,認為考生能夠面對失敗克服困難,對待學習認真努力。
每個A-level的學生都有不同的起點。但在選擇A-level之前,大部分學生都經(jīng)歷過體制內教育模式的熏陶。從國內初高中的學習轉向 A-level,需要從申請規(guī)劃、學習活動內容、學習管理模式、心理健康素質等多個不同方面可以進行教學準備和轉化。
A-level數(shù)學涉及廣泛的知識,如純數(shù)學、簡單微分方程、積分應用、矩陣應用等等,所有這些知識只有在中國的才能學到。這意味著學習A-level數(shù)學,需要理解更多概念性的東西。A-level 數(shù)學中每一個知識點的深入度較淺,對中國發(fā)展學生學習來說,A-level 的難度主要包括來自企業(yè)大量相關專業(yè)英語詞匯帶來的閱讀進行理解困難。
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