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自閉癥的核心癥狀??赡軙霈F在嬰兒期,孩子往往是一個人,不愿意見別人,也不愿意表達對母親和親人的依戀。同時對于陌生人愛撫是冷漠的,他們不會有任何的反應和表現,可能對父母都不會有回應,這個時候經常被誤認為是懂事孩子。
神經或大腦傷害:腦損傷也可能會造成孩子語言發(fā)展速度比同齡孩子慢。另外,早產或出生時體重過低的孩子,可能有腦部發(fā)育不全,從而影響到語言能力的發(fā)展。 如果發(fā)展有小于三個月的落差,為可接受范圍,3~6個月內的落差,則需要警覺,觀察,并且積極促進發(fā)展,6個月以上的落差,建議到醫(yī)院兒童康復科,接受評估確認發(fā)展狀況
自閉癥兒童通常沒有恐懼,也無法預料自己行為的后果。 因此,他們經常有危險的行為,如突然過馬路,無視過往車輛; 可能他們會玩耍煤氣開關就是為了聽啪啪的聲音; 擺弄他們感興趣的電源和開關; 伸出窗外; 在高處攀爬和爬行威脅到他們的人身安全。而且這些行為家長就算是教育也聽不進去的。
如果你發(fā)現你家的寶寶在語言發(fā)育上面跟同齡孩子有很大的差異,首先為您的孩子創(chuàng)造一個比較適合的語言環(huán)境,小孩子的模仿能力很強,父母和孩子的交流越多,寶寶的語言能力就越強。嬰兒學習語言有一個累積的過程。所以父母多跟寶寶說話在后期的成長中會有很大的效果。
雖然大部分寶寶都是健康且生長發(fā)育理想,但是還有小比例的孩子可能會認知發(fā)育落后。導致認知發(fā)育落后的原因很多,常見的有:基因遺傳問題或者孕期或分娩過程的并發(fā)癥以及鉛中毒或者營養(yǎng)不良等健康問題都有可能導致兒童的發(fā)育落后。
孩子認知發(fā)育落后可能早在2歲時就有明顯跡象。如果觀察到以下情況,建議及早找專業(yè)的醫(yī)生評估和排查:坐爬走明顯落后于其他孩子。說話困難注意力持續(xù)時間很短,無法記住東西沒有好奇心不感興趣,無法理解規(guī)則或者無法預計行為的后果,無法有邏輯地思考。嬰兒時期的行為持續(xù)到學前或上小學以后。缺乏與年齡相符合的適應或自助能力。
感覺統合訓練主要通過改善兒童的手眼協調能力,使運動速度和穩(wěn)定性都得到提高,中樞神經系統對運動的協調能力增強。感覺統合訓練對提高兒童精細操作能力、視覺辨別能力和反應能力均有明顯作用。感覺統合訓練對腦神經生理抑制具有改善作用。
感覺統合訓練對兒童運動平衡能力差及動作不協調效果顯著。對那些運動協調能力差的兒童,訓練后能得到顯著改善。感覺統合訓練可以提高運動協調能力。感覺統合訓練可提高兒童學習成績,改善其厭學情緒。參加感統訓練后學習成績會顯著提高。
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