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1.制作視傳作品集難嗎

很多同學(xué)沒有基礎(chǔ)，會(huì)覺得軟件的學(xué)習(xí)有不小的難度。其實(shí)相比于交互、人機(jī)等專業(yè)，視傳需要掌握的軟件真的是小菜一碟，很多時(shí)候你只需要記住各種button在哪兒就夠用了。很多高大上的軟件，真正學(xué)起來你會(huì)發(fā)想，其實(shí)沒那么難。

2.視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)留學(xué)是熱門專業(yè)嗎

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)科，不僅包括了平面設(shè)計(jì)，還隨著學(xué)術(shù)的革新與各種學(xué)科相互交叉，不斷完善著自己涉及的領(lǐng)域。從字面意義上理解，視覺傳達(dá)，即以“視覺”為主要語言和媒介，“傳達(dá)”給人們一種美感或思想。

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3.視覺傳達(dá)留學(xué)包含哪些課程

主體還是文字圖形和色彩是藝術(shù)創(chuàng)作的主要，主要核心課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。 包括繪畫基礎(chǔ)圖案基礎(chǔ)、平面構(gòu)圖色彩構(gòu)圖、立體構(gòu)圖、包裝造型設(shè)計(jì)器造型設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)廣告設(shè)計(jì)、電腦平面動(dòng)畫設(shè)計(jì)，繪畫技法表達(dá)能力訓(xùn)練、電腦設(shè)計(jì)應(yīng)用視覺傳播藝術(shù)還包括設(shè)計(jì)實(shí)踐等等課程

4.國(guó)內(nèi)外的視傳教學(xué)的區(qū)別是什么

國(guó)內(nèi)的重點(diǎn)是學(xué)生的概念生成、項(xiàng)目問題分析和解決問題的能力。 而選擇在國(guó)外進(jìn)修的話，培養(yǎng)學(xué)生的方向更傾向于藝術(shù)和實(shí)驗(yàn)方向。 專業(yè)媒體專業(yè)比較純藝術(shù)，結(jié)合了平面媒體和多媒體應(yīng)用兩個(gè)方面的學(xué)習(xí)，以設(shè)計(jì)為主導(dǎo)的教學(xué)方法。

5.視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)是學(xué)什么

學(xué)了視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)，最大的感受就是藝術(shù)與設(shè)計(jì)的神奇，它真的無處不在。比如街道上的隨處可見的海報(bào)，店鋪的招牌、LOGO，以及品牌的吉祥物等，甚至是超市擺的促銷POP廣告牌都與視傳有關(guān)。再比如，我們平時(shí)吃的零食、買的生活用品的包裝設(shè)計(jì)，書籍的排版與印刷，亦或是我們手機(jī)上的APP界面，平時(shí)瀏覽的網(wǎng)頁(yè)，電視上看到的欄目包裝都與視傳有關(guān)。

6.學(xué)視傳建議留學(xué)嗎

它將“設(shè)計(jì)來源于生活，又回歸生活?！边@句話發(fā)揮得淋漓盡致。所以學(xué)視傳的同學(xué)可能都有一種職業(yè)病，就是平時(shí)出去逛街、游玩的時(shí)候，會(huì)不自覺的被路邊的海報(bào)或LOGO吸引，思考它值得學(xué)習(xí)的地方，嘗試?yán)斫馑膭?chuàng)作思路，畢竟多看多學(xué)，也是學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)專業(yè)的一個(gè)重要方法。

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