杭州排行榜的視覺傳達(dá)藝術(shù)留學(xué)培訓(xùn)班名單出爐，說來大家都知道。關(guān)于視覺傳達(dá)藝術(shù)留學(xué)，那么就來詳細(xì)看一下視覺傳達(dá)專業(yè)留學(xué)為什么這么火，視覺傳達(dá)留學(xué)有什么優(yōu)勢，視覺傳達(dá)留學(xué)作品集怎么制作，視覺傳達(dá)留學(xué)學(xué)什么，視覺傳達(dá)的就業(yè)市場怎樣，視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)是學(xué)什么，視覺傳達(dá)設(shè)計留學(xué)適合哪些人。

1.視覺傳達(dá)專業(yè)留學(xué)為什么這么火

視覺傳達(dá)專業(yè)之所以如此火爆，很重要的原因是它的崗位需求大，尤其是隨著互聯(lián)網(wǎng)和新媒體時代的到來，給視覺傳達(dá)專業(yè)的同學(xué)提供了更多用武之地。從藝術(shù)指導(dǎo)到商業(yè)藝術(shù)家、平面設(shè)計師、游戲設(shè)計師甚至交互媒體設(shè)計師，都可以看到該專業(yè)畢業(yè)生的身影。

2.視覺傳達(dá)留學(xué)有什么優(yōu)勢

國外的視覺傳達(dá)創(chuàng)業(yè)課程體系更注重培養(yǎng)的自我能力和興趣和綜合能力的培養(yǎng)，每個項目都會限定一定的主題，學(xué)生可以在其中選擇自己感興趣的話題。教學(xué)模式上，國外院校更偏向于小組討論式。比如在很多院校的藝術(shù)設(shè)計課程中，學(xué)生往往會率先根據(jù)導(dǎo)師給的命題進(jìn)行思考與討論，之后自己通過大量的調(diào)研再進(jìn)一步推進(jìn)，并撰寫總結(jié)報告。在這一教學(xué)模式下，學(xué)生在思考、討論、研究的主動性上都會有很大提升。

3.視覺傳達(dá)留學(xué)作品集怎么制作

有一個同學(xué)偶然參加婚禮時，被當(dāng)?shù)睾廊A嫁妝觸動。于是在作品集時，她就從自己閩南女性的角去思考昂貴的嫁妝對當(dāng)?shù)氐呐詠碚f意味著什么，對她們的身份來說意味著什么。這個同學(xué)找了各種論文材料，并采訪了本地同學(xué)，描述當(dāng)?shù)氐募迠y歷史。通過作品集深度調(diào)研，最后也獲得了倫藝、拉夫堡等多所名校錄取

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4.視覺傳達(dá)留學(xué)學(xué)什么

很多為了迎合設(shè)計趨勢和學(xué)生需求，將【平面設(shè)計】更名為【視覺傳達(dá)】，但視覺傳達(dá)不等于平面設(shè)計。 在當(dāng)代藝術(shù)設(shè)計的語境中，視覺傳達(dá)成為了“一科之下，萬科之上”的學(xué)科。 除了純藝術(shù)這種包羅萬象的藝術(shù)形式，視覺傳達(dá)已經(jīng)成為第二科，涵蓋了與視覺有關(guān)的一切。

5.視覺傳達(dá)的就業(yè)市場怎樣

就業(yè)市場還存在較大的空缺。 對于視覺傳達(dá)專業(yè)的學(xué)生來說，他們的工作主要有七個領(lǐng)域：字體設(shè)計標(biāo)志設(shè)計、插圖設(shè)計布局設(shè)計廣告設(shè)計、包裝設(shè)計和展示設(shè)計。 職位方向：平面廣告企業(yè)CIS規(guī)劃設(shè)計、海報設(shè)計網(wǎng)站形象設(shè)計、網(wǎng)頁制作Flash動畫設(shè)計商業(yè)攝影園林設(shè)計、建筑設(shè)計景觀設(shè)計3D動畫設(shè)計、影視制作MTV 制作電視節(jié)目制作等。

6.視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)是學(xué)什么

學(xué)了視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)，最大的感受就是藝術(shù)與設(shè)計的神奇，它真的無處不在。比如街道上的隨處可見的海報，店鋪的招牌、LOGO，以及品牌的吉祥物等，甚至是超市擺的促銷POP廣告牌都與視傳有關(guān)。再比如，我們平時吃的零食、買的生活用品的包裝設(shè)計，書籍的排版與印刷，亦或是我們手機(jī)上的APP界面，平時瀏覽的網(wǎng)頁，電視上看到的欄目包裝都與視傳有關(guān)。

7.視覺傳達(dá)設(shè)計留學(xué)適合哪些人

如果不是真正喜歡視覺傳達(dá)設(shè)計這個專業(yè)，就要謹(jǐn)慎地考慮一下是否要報考了。畢竟這個專業(yè)的作業(yè)需要發(fā)揮我們的強(qiáng)大的設(shè)計思維與創(chuàng)意，并且天天對著電腦，頸椎難免有點(diǎn)受不住，平時熬夜趕作業(yè)更是常態(tài)。我們班的同學(xué)就有個共同的點(diǎn)，就是拖作業(yè)，不到最后一天不著急，到最后一天創(chuàng)造奇跡，當(dāng)然這是不提倡的。

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