2022福州感統(tǒng)哪里學(xué)_精選名單出爐，隨著政策的調(diào)整，針對感統(tǒng)培訓(xùn)，下面小編將具體的情況在這里給大家一一普及一下，自閉癥的表現(xiàn)癥狀都有哪些，自閉癥兒童的行為表現(xiàn)有哪些，造成兒童自閉癥有哪些因素，感統(tǒng)失調(diào)會(huì)有影響嗎，感統(tǒng)康復(fù)課是什么樣的，感統(tǒng)康復(fù)一個(gè)月有效果嗎。

1.自閉癥的表現(xiàn)癥狀都有哪些

自閉癥的核心癥狀。可能會(huì)出現(xiàn)在嬰兒期，孩子往往是一個(gè)人，不愿意見別人，也不愿意表達(dá)對母親和親人的依戀。同時(shí)對于陌生人愛撫是冷漠的，他們不會(huì)有任何的反應(yīng)和表現(xiàn)，可能對父母都不會(huì)有回應(yīng)，這個(gè)時(shí)候經(jīng)常被誤認(rèn)為是懂事孩子。

2.自閉癥兒童的行為表現(xiàn)有哪些

語言發(fā)育障礙作為一個(gè)重要癥狀，其語言是一種全方位的質(zhì)的損害，表現(xiàn)為語言缺失，無法與人交談，很少或沒有社交語言，頻繁誤用代詞，重復(fù)刻板印象或模仿語言，語言語氣單調(diào)，或以自我為中心的語言——表現(xiàn)為自語，自我意識(shí)的尖叫，有時(shí)還有受損的體態(tài)語和手勢語。

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3.造成兒童自閉癥有哪些因素

還有一部分與環(huán)境因素有關(guān)系，主要是由于媽媽在母孕期存在不利因素，比如媽媽高齡妊娠或者在妊娠期間有先兆流產(chǎn)、病毒感染吸煙飲酒服用特殊藥物，或者孩子出生時(shí)有乏氧或者是窒息，這些原因都有可能會(huì)導(dǎo)致孩子發(fā)生自閉癥。

4.感統(tǒng)失調(diào)會(huì)有影響嗎

相信很多家長都會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子有這樣的情況：靜不下心寫作業(yè)，說話要說好幾遍才能記住，照抄都會(huì)寫錯(cuò)字；或者不愛說話，送去幼兒園也經(jīng)常融入不到幼兒園小朋友的圈子里。調(diào)皮馬虎內(nèi)向，家長更容易將這些行為與孩子的性格相關(guān)聯(lián)，殊不知感統(tǒng)失調(diào)已經(jīng)開始影響自己的孩子了。

5.感統(tǒng)康復(fù)課是什么樣的

感覺統(tǒng)合治療是非結(jié)構(gòu)化的，治療師不是預(yù)先想好要做什么活動(dòng)，每個(gè)活動(dòng)做多長時(shí)間，甚至做多少個(gè)，以什么順序進(jìn)行，比如先做20個(gè)蹲起，再?zèng)_50個(gè)大滑板，最后跳800個(gè)蹦床，這樣的課不是感覺統(tǒng)合課。結(jié)合干預(yù)目標(biāo)設(shè)計(jì)符合目標(biāo)的游戲，思考每種游戲可能引發(fā)什么樣適應(yīng)性反應(yīng)結(jié)合孩子的優(yōu)勢和喜好為入手點(diǎn)根據(jù)場地、治療室內(nèi)的人數(shù)、已有教具確定游戲玩法；治療師在備課時(shí)要充分考慮場地和人員問題，確定同一時(shí)間是否有合課，并確定本節(jié)課可以使用的教具。

6.感統(tǒng)康復(fù)一個(gè)月有效果嗎

每個(gè)月要有月度總結(jié)，之前評估和IEP里用DDDM推導(dǎo)出的“感覺運(yùn)動(dòng)潛力”和“一個(gè)人所需要的必要功能水平和參與能力”的關(guān)系。即遠(yuǎn)端結(jié)果和近端功能的關(guān)系。這個(gè)月的月度總結(jié)反饋的是衡量遠(yuǎn)端結(jié)果和近端功能是否有變化和進(jìn)步依據(jù)。通過這個(gè)月度總結(jié)，治療師可以制定下一個(gè)月的計(jì)劃和目標(biāo)。

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