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高考日語最基本最簡單但也因為最容易被忽視的語法點——代詞。代詞的意義和種類。代詞,日語寫作“代名詞” 。地點人物方向類型的詞用來指代的情況下叫做代詞。代詞的種類:根據(jù)作用和分工分為人稱代詞和指示代詞。其中指示代詞又細分為場所方位和特殊轉(zhuǎn)用。
書面詞匯部分的準備通常被稱為“必須記住XXX單詞”,但實際上可以測試多少? 我認為背單詞的原則是先記住重要的常用詞,然后再學(xué)習(xí)那些不常用的詞。 常用詞經(jīng)常滲透到聽力和閱讀中,這就是基礎(chǔ)! 會不會測試生僻字? 答案是肯定的,但最多兩三個,比例很小。 為了記住不常用的詞而忽略一些常用詞是本末倒置。 個人認為專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)是一個非常有效的單詞背誦系統(tǒng),我們使用詞庫的關(guān)鍵詞來備考。 建議您必須先完成單詞字段! 那么詞匯需要一本書嗎?可以買一本相對簡單的,先從頭到尾讀一遍,已經(jīng)消化了的詞匯 用彩色筆把它們劃掉,然后去背那些不熟悉的單詞。
其實我不僅學(xué)了一年的日語,之前自己也學(xué)了5個多月的日語,感覺完全卡在了原地。 我?guī)缀鯇W(xué)會了五十音圖,然后我報名參加了一個日語班。 這里建議,如果你想認真學(xué)習(xí)一門外語,最好報名學(xué)習(xí)班,跟老師一起學(xué)習(xí)。自學(xué)的話所學(xué)的知識比較零散并沒有形成完整的知識體系,所以不可能將中高級學(xué)習(xí)成功銜接起來,費時費力。
提高閱讀理解最簡單的一個方法就是把電腦,手機系統(tǒng)語言改成日文的方式。當然這個對小白肯定是不友好的。第二個辦法就是讀日語的短文,我們可以找一本適合自己的雜志進行提升,最好是有中文和英文互譯的那種旅游雜志,上面會有日本的詳細介紹,美術(shù)和著名的建筑之類的,這個是提升日語很好的一個方法。
每天早上記住一個新單詞。 首先聽兩遍你想學(xué)習(xí)的課文部分然后繼續(xù)閱讀, 獨立朗讀課文一到兩次。 每節(jié)課后查看語法和句型并記住它們。 再聽兩遍課文錄音,獨立朗讀兩遍。 課后復(fù)習(xí)語法和句型并做練習(xí),糾正錯誤并進行分析。一定要定制復(fù)習(xí)計劃除了今天的背誦還有前兩課。 另外每天增加日語環(huán)境,多聽日語歌曲和日語電臺,在電臺學(xué)習(xí)發(fā)音,閑暇時間看日本電影多聽多看多寫。
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