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不過聽說讀寫能力養(yǎng)成的最終目標,即語言水平的真正提高不應該是通過考試,反過來考試分數(shù)也不是檢驗溝通運用能力的唯一標準。把語言劃分為聽說讀寫,聽說讀寫的并不僅僅是詞句和語法,而是通過消化吸收這些語言知識所形成的溝通能力的四個方面。四個方面相輔相成融會貫通缺一不可。
因為德語沒有音標,所以要靠規(guī)則拼寫。在背德語單詞時,最好先用MP3朗讀,并確保每個單詞發(fā)音正確,然后再朗讀背誦。 這不僅可以幫助你集中注意力,還可以幫助你為以后的聽力打好基礎,讓你以后聽到這個詞時反應更快。
德語剛開始學習起來確實比較困難,剛上決定去德國讀研的時候,信心滿滿自學德語~一開始搜了好多大神資料免費課程,投入了非常多的時間和精力去“啃”時,發(fā)現(xiàn)其實這些教材和自學的方法并不適合我,反而讓我產(chǎn)生了「厭學」的負面情緒,非常痛苦并開始懷疑人生…
釋義輸出練習,如果你已經(jīng)能熟練地閱讀一段材料,那么試著釋義。 釋義是一個輸入、吸收、重組然后輸出的過程。 它可以幫助您了解原始材料的基本輪廓。 下一步,鍛煉自己輸出內(nèi)容的能力,對口語的提升效果更明顯~(此方法有一定難度,適合有一定德語基礎的同學)
在學德語之前,你可能聽人說過德語有多難學,小舌音有多難發(fā)音,變位有多變態(tài),但我相信只要你找對了方法,德語字母表是沒有音標的,那 就是說,只要掌握了字母的讀音規(guī)則,不管你看到什么字,都能讀出來! 所以學完德語發(fā)音后,你可以拿著書本在朋友面前大聲朗讀~
所有名詞都必須大寫。德語初學者你可能經(jīng)常出現(xiàn)小錯誤,甚至認為這條規(guī)則是多余的。 比較英語和德語,我們會發(fā)現(xiàn)英語中很多單詞既可以是名詞也可以是動詞,真的很難區(qū)分。 但是德語沒有這樣的問題。 即使有些詞和動詞的寫法和名詞一樣,比如lernen和Lernen,這兩個詞都是“學習”的意思,顯然前者是動詞,后者是名詞。
近幾年,開設德語專業(yè)的高校越來越多。德語語種學習也越來越受到人們的青睞。那么相對于英語專業(yè),德語專業(yè)就業(yè)情況究竟怎么樣呢?每次想到這個問題我不禁想起一個詞“時過境遷”,如今不比當年,德語專業(yè)畢業(yè)生競爭壓力大,世界經(jīng)濟貿(mào)易不景氣,德語專業(yè)就業(yè)形勢嚴峻。小編給大家簡單分析一下現(xiàn)在環(huán)境下的德語專業(yè)就業(yè)情況吧。
德語以及英語都是一個語系的,而法語確實羅曼語系,與德語毫不相干,但卻與英語有著相同之處。學習德語本身就有著很多關聯(lián)。英語的話也是從德語上分化而來的,現(xiàn)在英語使用也是很是很廣泛的,德語還不錯,挺喜歡的。
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