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1.兒童自閉癥會有哪些危害

自閉癥兒童通常沒有恐懼,也無法預料自己行為的后果。 因此,他們經常有危險的行為,如突然過馬路,無視過往車輛; 可能他們會玩耍煤氣開關就是為了聽啪啪的聲音; 擺弄他們感興趣的電源和開關; 伸出窗外; 在高處攀爬和爬行威脅到他們的人身安全。而且這些行為家長就算是教育也聽不進去的。

2.兒童語言發(fā)育遲緩怎么辦

如果你發(fā)現你家的寶寶在語言發(fā)育上面跟同齡孩子有很大的差異,首先為您的孩子創(chuàng)造一個比較適合的語言環(huán)境,小孩子的模仿能力很強,父母和孩子的交流越多,寶寶的語言能力就越強。嬰兒學習語言有一個累積的過程。所以父母多跟寶寶說話在后期的成長中會有很大的效果。

3.如果判斷兒童發(fā)育遲緩

孩子認知發(fā)育落后可能早在2歲時就有明顯跡象。如果觀察到以下情況,建議及早找專業(yè)的醫(yī)生評估和排查:坐爬走明顯落后于其他孩子。說話困難注意力持續(xù)時間很短,無法記住東西沒有好奇心不感興趣,無法理解規(guī)則或者無法預計行為的后果,無法有邏輯地思考。嬰兒時期的行為持續(xù)到學前或上小學以后。缺乏與年齡相符合的適應或自助能力。

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4.感統失調對學習有影響嗎

如果孩子上課期間沒辦法幾種注意力,或者有很多異于同齡人的行為,家長都會帶孩子來咨詢醫(yī)生。 一位帶4歲孩子就醫(yī)的家長說,開學沒多久,老師就建議她帶孩子去醫(yī)院做感官檢查。 “幼兒園的運動項目種類繁多,老師反映孩子的各種協調能力和大動作有點差,所以想來這里讓專業(yè)的醫(yī)生看看。

5.感統失調有哪些原因

感統失調有遺傳因素和環(huán)境因素,先天因素有遺傳比如暈車,也有可能是母親環(huán)境期間的環(huán)境不好也可能是剖腹產導致;環(huán)境因素的話,可能就和父母對于孩子的養(yǎng)育方式有關,比如溺愛,不讓其活動。也可能是其生活環(huán)境受到很大的污染引起。

6.感統康復課是什么樣的

感覺統合治療是非結構化的,治療師不是預先想好要做什么活動,每個活動做多長時間,甚至做多少個,以什么順序進行,比如先做20個蹲起,再沖50個大滑板,最后跳800個蹦床,這樣的課不是感覺統合課。結合干預目標設計符合目標的游戲,思考每種游戲可能引發(fā)什么樣適應性反應結合孩子的優(yōu)勢和喜好為入手點根據場地、治療室內的人數、已有教具確定游戲玩法;治療師在備課時要充分考慮場地和人員問題,確定同一時間是否有合課,并確定本節(jié)課可以使用的教具。

7.感統失調通過訓練能康復嗎

由于缺乏變化和想*力的特殊兒童往往堅持重*刻板的行為,重復一些身體活動或行為模式。可以在訓練中得到充分利用。 任何項目或活動,只要孩子有興趣,訓練強度合適,就讓他反復做。 感覺訓練的目的是通過反復練習,提高孩子對不同刺激的感覺能力。 反復訓練或活動可以讓孩子有機會獲得足夠的經驗,使他們更好地掌握不同刺激的感覺。

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