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沈陽感統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)校在哪精選名單出爐,很多人對感統(tǒng)培訓(xùn)這些比較感興趣,也趁著這個時間給大家講解一下造成兒童自閉癥有哪些因素,感統(tǒng)康復(fù)課是什么樣的,怎么規(guī)劃孤獨癥康復(fù)課程。
還有一部分與環(huán)境因素有關(guān)系,主要是由于媽媽在母孕期存在不利因素,比如媽媽高齡妊娠或者在妊娠期間有先兆流產(chǎn)、病毒感染吸煙飲酒服用特殊藥物,或者孩子出生時有乏氧或者是窒息,這些原因都有可能會導(dǎo)致孩子發(fā)生自閉癥。
感覺統(tǒng)合治療是非結(jié)構(gòu)化的,治療師不是預(yù)先想好要做什么活動,每個活動做多長時間,甚至做多少個,以什么順序進行,比如先做20個蹲起,再沖50個大滑板,最后跳800個蹦床,這樣的課不是感覺統(tǒng)合課。結(jié)合干預(yù)目標(biāo)設(shè)計符合目標(biāo)的游戲,思考每種游戲可能引發(fā)什么樣適應(yīng)性反應(yīng)結(jié)合孩子的優(yōu)勢和喜好為入手點根據(jù)場地、治療室內(nèi)的人數(shù)、已有教具確定游戲玩法;治療師在備課時要充分考慮場地和人員問題,確定同一時間是否有合課,并確定本節(jié)課可以使用的教具。
訓(xùn)練時必須考慮自閉癥兒童的興趣,讓孩子感到快樂,逐漸參與到活動中。 通過做接力賽、競技游戲等不同風(fēng)格的集體項目,結(jié)合孩子的年齡特點和獨特特點,設(shè)計一些有故事情節(jié)的游戲活動,更好地調(diào)動孩子的積極性,讓他們投入專業(yè)的康復(fù)中來, 身心的完全放松,還可以促進孩子平衡感觸覺聽覺視覺等的互動感應(yīng),達到感覺統(tǒng)合的訓(xùn)練效果。 此外,訓(xùn)練孩子們相互交流和協(xié)作有助于他們發(fā)展社交技能。
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