南京德語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在哪精選名單出爐，沒有一技之長何以走天下，德語培訓(xùn)帶你領(lǐng)略一番，一技之長的精華怎樣有效地學(xué)習(xí)德語，學(xué)習(xí)德語分成幾個(gè)部分，德語寫作有什么方法，學(xué)德語要多長時(shí)間，德語的語系，學(xué)習(xí)德語是否要出國留學(xué)所在。

1.怎樣有效地學(xué)習(xí)德語

外語學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的還是年齡。語言習(xí)得的最佳年齡已經(jīng)過了。青少年時(shí)期接觸的語言有可能達(dá)到母語熟練度；青少年之后學(xué)習(xí)效率逐漸降低。自己在海外生活的幾年里也非常容易感覺到，海外從高中讀起的、本科的、研究生的和到博士才出國的，對于外語掌握度有層級的差別。雖然年齡大的學(xué)習(xí)者經(jīng)過長時(shí)間努力同樣能習(xí)得極大的單詞量和語言熟練度，但語音和說話時(shí)自然程度就沒法和小學(xué)童比了。童子功”對于語言學(xué)習(xí)也是適用的。

2.學(xué)習(xí)德語分成幾個(gè)部分

不過聽說讀寫能力養(yǎng)成的最終目標(biāo)，即語言水平的真正提高不應(yīng)該是通過考試，反過來考試分?jǐn)?shù)也不是檢驗(yàn)溝通運(yùn)用能力的唯一標(biāo)準(zhǔn)。把語言劃分為聽說讀寫，聽說讀寫的并不僅僅是詞句和語法，而是通過消化吸收這些語言知識(shí)所形成的溝通能力的四個(gè)方面。四個(gè)方面相輔相成融會(huì)貫通缺一不可。

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3.德語寫作有什么方法

學(xué)習(xí)寫作是一個(gè)模仿的過程，先積累模仿，再適應(yīng)和創(chuàng)造。 因此，模仿的對象就顯得尤為重要。 我練寫的時(shí)候沒有買寫書，因?yàn)榻o出的例子都是經(jīng)過加工改編的二手資料，肯定有很多同學(xué)會(huì)讀和背的。 所以如果你只背這些語言材料，你自己的表達(dá)水平可能總是有很深的應(yīng)試或中文痕跡，或者和別人很相似。 畢竟，寫作不僅是為了考試，也是為了未來的電子郵件和論文。

4.學(xué)德語要多長時(shí)間

學(xué)德語到底需要花多少時(shí)間?這個(gè)問題總是會(huì)被對德語處于觀望態(tài)度的人提及。因?yàn)榈抡Z看上去好復(fù)雜，總是猶豫要不要開始，也總是糾結(jié)能不能學(xué)好。德語分為好幾個(gè)個(gè)性，經(jīng)過初級階段就能影響發(fā)音，能夠做到見詞讀音，開始有單詞拼讀的能力，一些簡單的日常用語開口就會(huì)說，這樣就說明你已經(jīng)入門德語了。

5.德語的語系

德語以及英語都是一個(gè)語系的，而法語確實(shí)羅曼語系，與德語毫不相干，但卻與英語有著相同之處。學(xué)習(xí)德語本身就有著很多關(guān)聯(lián)。英語的話也是從德語上分化而來的，現(xiàn)在英語使用也是很是很廣泛的，德語還不錯(cuò)，挺喜歡的。

6.學(xué)習(xí)德語是否要出國留學(xué)

嚴(yán)格意義來說，絕大部分語言專業(yè)學(xué)生的最終目的就是去國外留學(xué)，深入所研究語言的環(huán)境，體會(huì)最本土的、正宗的外語。以同學(xué)們熟悉的英語舉例子，就算你在國內(nèi)的英語課上得到了很優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)，也不意味著在美國可以做到溝通無壓力。

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