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合肥SAT培訓(xùn)學(xué)校排名一覽,不懂可以問,不會(huì)可以學(xué),在接下來(lái)的SAT培訓(xùn)文章中,你就會(huì)學(xué)到SAT考試保持怎么樣的心態(tài),SAT備考要保持什么樣的心態(tài),SAT考試怎么算分,SAT詞匯量怎么積累,SAT哪些備考方法有效。
如果這個(gè)過程能持續(xù)到考試結(jié)束,考生自我評(píng)估就一直保持良好,大腦的多巴胺等神經(jīng)遞質(zhì)的供應(yīng)充足,思維效率也就很高,從考場(chǎng)下來(lái)的考生就是開心的,定為Joy,這是對(duì)自我當(dāng)前狀態(tài)的認(rèn)定。那么兩周后考試分?jǐn)?shù),也肯定會(huì)證明這一點(diǎn)。
預(yù)期和意外、Trust-Disgust、Anger-Fear、Joy-Sad,這四對(duì)八個(gè)情緒,就是我們的潛意識(shí)里對(duì)外界和自我在時(shí)間層面上的情緒。對(duì)外界。我們會(huì)主要考慮現(xiàn)在和未來(lái)這兩個(gè)狀態(tài)。而對(duì)自我,我們會(huì)主要考慮過去和現(xiàn)在這兩個(gè)狀態(tài)。正常心理下,人對(duì)外界的過去和自我的未來(lái)很少產(chǎn)生情緒反應(yīng);如果有,那就常常是病態(tài)心理了。
考試在出分?jǐn)?shù)的時(shí)候,除了總分?jǐn)?shù)學(xué)和閱讀寫作這兩部分的單獨(dú)分?jǐn)?shù)以外,還會(huì)出一些小分,用來(lái)衡量考生在閱讀時(shí)對(duì)于材料和證據(jù)的理解、對(duì)文字的理解表達(dá)能力英文能力以及代數(shù)和數(shù)據(jù)分析等能力,用來(lái)給學(xué)校錄取學(xué)生提供參考。
S*T閱讀和語(yǔ)法對(duì)詞匯的要求并沒有那么高,只要把托福核心詞匯背完,可以找專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參考老師精心編輯的核心同義詞替換詞匯和S*T歷年真題詞匯,即可應(yīng)對(duì)這兩部分的詞匯了。針對(duì)專門的詞匯題,老師還會(huì)教我們?cè)~匯題解題技巧,完全可以解決文章和題中的詞匯部分。
積累并反復(fù)記憶固定搭配和易混淆詞匯,固定搭配和易混淆詞匯雖然考察不多,但是必考,也是語(yǔ)法考試的難點(diǎn)。先可以根據(jù)可汗上的積累,然后日常閱讀中也需要多多積累,積累下來(lái)后也需要多次復(fù)習(xí)。一定注意,這部分沒有考試范圍,你記得越多,越好。
不但要有SAT培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo),還要隨時(shí)來(lái)找小編補(bǔ)給,才能挺進(jìn)終點(diǎn)。合肥SAT培訓(xùn)學(xué)校排名一覽
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