沈陽感統(tǒng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好?性價比高的機(jī)構(gòu)都在這，接二連三爆出感統(tǒng)培訓(xùn)班的亂象，怎么選擇一家專業(yè)的感統(tǒng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢。我們來了解下造成兒童自閉癥有哪些因素，兒童自閉癥有哪些危害，自閉癥兒童有什么異樣行為，訓(xùn)練兒童語言發(fā)育遲緩的方法，感統(tǒng)失調(diào)會有影響嗎，感統(tǒng)康復(fù)一個月有效果嗎，怎么規(guī)劃孤獨癥康復(fù)課程。

1.造成兒童自閉癥有哪些因素

還有一部分與環(huán)境因素有關(guān)系，主要是由于媽媽在母孕期存在不利因素，比如媽媽高齡妊娠或者在妊娠期間有先兆流產(chǎn)、病毒感染吸煙飲酒服用特殊藥物，或者孩子出生時有乏氧或者是窒息，這些原因都有可能會導(dǎo)致孩子發(fā)生自閉癥。

2.兒童自閉癥有哪些危害

一個正常兒童的童年成長過程應(yīng)該是天真爛漫的時期，但自閉癥的出現(xiàn)嚴(yán)重擾亂了孩子們的生活秩序，讓原本應(yīng)該享受家庭幸福的家庭擔(dān)憂。許多家長擔(dān)心由于缺乏溝通，他們的孩子將無法融入社會生活。然而孤獨癥的危害遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。

3.自閉癥兒童有什么異樣行為

追隨社交伙伴眼睛的行為被稱為眼神追隨，這是自閉癥研究人員過去傾向于定義分享式注意力的關(guān)鍵。一般患有自閉癥的孩子是沒有辦法完成這個行為的。研究發(fā)現(xiàn)，在自然情境下，自閉癥孩子的注意力集中方向與注意力水平與普通孩子沒有顯著的差別。

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4.訓(xùn)練兒童語言發(fā)育遲緩的方法

選擇寶寶喜歡的物品或者有興趣的東西來進(jìn)行吸引，比如寶寶喜歡吃就用食物來進(jìn)行吸煙，寶寶喜歡球就用拍打球的方式來進(jìn)行吸引，并且要一邊進(jìn)行簡單的講解，一邊讓寶寶玩耍，并且要跟寶寶溝通起來，得寶寶的信任，這樣寶寶就很容易感受到語言所表達(dá)的快樂。

5.感統(tǒng)失調(diào)會有影響嗎

相信很多家長都會發(fā)現(xiàn)孩子有這樣的情況：靜不下心寫作業(yè)，說話要說好幾遍才能記住，照抄都會寫錯字；或者不愛說話，送去幼兒園也經(jīng)常融入不到幼兒園小朋友的圈子里。調(diào)皮馬虎內(nèi)向，家長更容易將這些行為與孩子的性格相關(guān)聯(lián)，殊不知感統(tǒng)失調(diào)已經(jīng)開始影響自己的孩子了。

6.感統(tǒng)康復(fù)一個月有效果嗎

每個月要有月度總結(jié)，之前評估和IEP里用DDDM推導(dǎo)出的“感覺運(yùn)動潛力”和“一個人所需要的必要功能水平和參與能力”的關(guān)系。即遠(yuǎn)端結(jié)果和近端功能的關(guān)系。這個月的月度總結(jié)反饋的是衡量遠(yuǎn)端結(jié)果和近端功能是否有變化和進(jìn)步依據(jù)。通過這個月度總結(jié)，治療師可以制定下一個月的計劃和目標(biāo)。

7.怎么規(guī)劃孤獨癥康復(fù)課程

訓(xùn)練時必須考慮自閉癥兒童的興趣，讓孩子感到快樂，逐漸參與到活動中。 通過做接力賽、競技游戲等不同風(fēng)格的集體項目，結(jié)合孩子的年齡特點和獨特特點，設(shè)計一些有故事情節(jié)的游戲活動，更好地調(diào)動孩子的積極性，讓他們投入專業(yè)的康復(fù)中來， 身心的完全放松，還可以促進(jìn)孩子平衡感觸覺聽覺視覺等的互動感應(yīng)，達(dá)到感覺統(tǒng)合的訓(xùn)練效果。 此外，訓(xùn)練孩子們相互交流和協(xié)作有助于他們發(fā)展社交技能。

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