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1.學編程是智商稅嗎

孩子根據(jù)自己的想法、喜好創(chuàng)造作品，編程成功獲得的成就感比玩游戲高得多，不必擔心孩子學編程會沉迷電腦游戲，編程課讓孩子看到游戲時主動思考它的運行設計機制，編程教育的最終目的是為了培養(yǎng)孩子的各項高層的能力，比如思維的各個維度，能力的各個維度。

2.建議少兒學編程嗎

對未來更重要的是認清一個事實：計算機編程本身鼓勵我們建構(gòu)一個閉合的世界。這也是我當年覺得編程好玩的一個原因：能用一條條指令組裝起一個（乏味的）東西，然后在自己建構(gòu)的世界中玩耍，簡直像魔法般誘人。但可惜，這和當今科技產(chǎn)業(yè)的做法已經(jīng)相去甚遠。當今需要的人才要懂歷史社會學心理學、數(shù)學和計算機，還要擅長分析復雜、開放和混沌的系統(tǒng)?！?/p>

重慶排行榜的少兒編程培訓機構(gòu)名單出爐

3.哪些人群適合學編程

編程是什么？市面上分哪幾類課程？專業(yè)一點講，編程是一個人類與計算機獨立交互的一種方式，打個通俗一點小朋友也聽得懂的比方，編程就是跟計算機說話，讓計算機可以聽懂你的“指揮”，按照你的想法讓機器人去實現(xiàn)你的創(chuàng)意和想法。

4.少兒編程是到底學什么

比較常見的是樂高以及國內(nèi)能力風暴平臺。我家老大一年級的時候在棋類和機器人課程中，自己選擇報了一年樂高的機器人課程。每次課程大概1個半小時，一般是4-6人的小班化教學，每次上課會有一個搭建的主題，啟蒙階段會接觸到傳動裝置，基礎傳感器等。

5.少兒什么階段開始學編程

這個階段的學習目標，主要是借助圖形化語言，掌握一些基本概念，絕大多數(shù)小朋友的學習效率和速度都會比較緩慢。如果已經(jīng)提前開始學，家長千萬不能急于求成，要放下功利心，提前學編程，肯定是對少兒有很大的幫助的，而且小孩子接觸的越早越容易有概念。

6.少兒編程機構(gòu)哪家好

現(xiàn)在培訓少兒編程的培訓機構(gòu)也是很多的，但是如果你不知道哪家比較好的了？也是可以為您推薦下比較錯的機構(gòu)的，選擇培訓機構(gòu)也是可以找比較大的連鎖機構(gòu)，少兒編程也是由6-14歲都是可以學習的，但是比較小的孩子是學習的圖形編程，鍛煉孩子的邏輯思維，青少年主要是學習的python的課程更趨向于IT方面的，對孩子的后期想在編程方面發(fā)展也是很不錯的！

7.為啥要學習編程

孩子學習比少兒編程并不是把孩子培養(yǎng)成一個碼農(nóng)，只是說讓孩子接觸一個新的知識，不但能開發(fā)孩子做事的條理性，也鍛煉他思考問題的能力，最主要的是它可以鍛煉孩子的創(chuàng)造力，因為在編程的世界，只有不斷的創(chuàng)造，才會有新的發(fā)現(xiàn)和進步

8.少兒學編程有哪幾個注意點

建議孩子從簡單的方式入門，但是在簡單的的基礎知識的時候不要被一些專業(yè)的詞匯所迷惑，要養(yǎng)成孩子細心的習慣，不要以為學了一點皮毛就覺得就都懂了，一定要根據(jù)自己的基礎多去看書，多做實踐，多動手，不要老是把一些比較流行的技術(shù)掛在嘴邊，多余身邊的專業(yè)人士溝通和交流

9.少兒學編程怎么選擇課程

三年級以下包括學前可以優(yōu)先考慮Scratch，以這種簡單的興趣去入門的話，對孩子幫助比較大的，積木搭建式的編程方式讓很多人能更快接受，也更感興趣。類似的編程方式市面現(xiàn)在有很多，學習過程中贊成鼓勵孩子自己鼓搗。目的就是開闊思維，讓邏輯更嚴謹。

看了這篇文章感覺受益良多，以上學編程是智商稅嗎，建議少兒學編程嗎，哪些人群適合學編程，少兒編程是到底學什么，少兒什么階段開始學編程，少兒編程機構(gòu)哪家好，為啥要學習編程，少兒學編程有哪幾個注意點，少兒學編程怎么選擇課程這些講解我也很是認同。重慶排行榜的少兒編程培訓機構(gòu)名單出爐

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