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1.幾歲可以學少兒編程

少兒編程一般我們常見的課程就是編程課和機器人培訓，一般4歲以上就可以讓孩子玩編程啟蒙游戲，可以讓孩子在游戲的過程鍛煉小孩的邏輯思維能力，養(yǎng)成對學習力有幫助的習慣，也可以理解為少兒編程是益智游戲，也是一種開發(fā)少兒大腦的游戲。

2.少兒學編程能學到什么

昨天小區(qū)的一位奶奶跟我們聊天說到自己的兒媳婦花幾千塊錢給小孫子報了一個編程班，還專門給孩子買了一個平板來學習，因為這個事情孩子的奶奶跟媽媽出現(xiàn)了分歧，媽媽覺的孩子的少兒編程能鍛煉開發(fā)孩子的大腦對孩子的幫助很大，可是奶奶說我們以前的人沒有這些亂七八糟的電子設備，該考的還是考上了，但是我們要看看中國現(xiàn)在的發(fā)展狀況，小孩子只有思維能力，創(chuàng)作能力才是核心呀。

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3.少兒編程到底要不要學習

有的家長認為：編程可能好是好，但是我語數外學科類的都來不及搞完，編程又那么費眼，費媽的，還是晚幾年再說吧.....先從技能方面來說，就目前的形式來看，計算機已經覆蓋我們的生活和工作，加上也大力提倡編程課，那你覺的少兒要不要學習編程呢？

4.學齡前的兒童能學少兒編程嗎

從一般的認知發(fā)展水平來看，學齡前正兒八經的軟件編程，哪怕是Scratch等圖形化語言，都不是投入產出比非常高的科目。少兒的思維抽象能力相對比較局限，需要借助課程老師或者家長幫助，才能完成像樣的作品，充其量是培養(yǎng)一點編程的興趣。如果孩子已經時間非常緊張，把它當做一個科目來學。

5.兒童學習編程的重要性

兒童學習編程還可以培養(yǎng)孩子對待事情的關注度，首先他在撰寫某一個程序的時候，除了你本身應該具有的邏輯思維以外，還需要很專注的去對待這個編程，創(chuàng)客教室設計中的編程就好比是在造房子，如果有一部缺少了一個句號或者是一個字母，很有可能就會導致整個程序的崩潰，所以在孩子學習編程的時候專注度是不可少的。

6.少兒學習編程有用嗎

隨著人工智能逐漸強大的發(fā)展趨勢，少兒編程也成了火熱的一項技能學習，因為編程是人工智能的最底層的基礎邏輯，所以孩子從小開始學習，從小讓孩子學習編程幫助孩子連接未來，未來必定是人工智能的時代，隨著科技的進步，盡早地讓孩子學習編程，能夠讓他們更好地適應未來的科技社會，并在未來具備更強的競爭力。

7.少兒學編程有哪幾個注意點

建議孩子從簡單的方式入門，但是在簡單的的基礎知識的時候不要被一些專業(yè)的詞匯所迷惑，要養(yǎng)成孩子細心的習慣，不要以為學了一點皮毛就覺得就都懂了，一定要根據自己的基礎多去看書，多做實踐，多動手，不要老是把一些比較流行的技術掛在嘴邊，多余身邊的專業(yè)人士溝通和交流

8.少兒學編程怎么選擇課程

三年級以下包括學前可以優(yōu)先考慮Scratch，以這種簡單的興趣去入門的話，對孩子幫助比較大的，積木搭建式的編程方式讓很多人能更快接受，也更感興趣。類似的編程方式市面現(xiàn)在有很多，學習過程中贊成鼓勵孩子自己鼓搗。目的就是開闊思維，讓邏輯更嚴謹。

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