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1.兒童自閉癥有哪些危害

一個(gè)正常兒童的童年成長(zhǎng)過(guò)程應(yīng)該是天真爛漫的時(shí)期,但自閉癥的出現(xiàn)嚴(yán)重?cái)_亂了孩子們的生活秩序,讓原本應(yīng)該享受家庭幸福的家庭擔(dān)憂。許多家長(zhǎng)擔(dān)心由于缺乏溝通,他們的孩子將無(wú)法融入社會(huì)生活。然而孤獨(dú)癥的危害遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。

2.感統(tǒng)失調(diào)對(duì)兒童影響大嗎

通俗地說(shuō),感覺(jué)統(tǒng)合障礙是“兒童大腦發(fā)育過(guò)程中非常輕微的障礙”。我們身體各個(gè)部位都是通過(guò)與外界的接觸感知向大腦傳遞信息,信息被大腦有效地整合,指導(dǎo)人們完成各種活動(dòng)。 當(dāng)這個(gè)系統(tǒng)由于發(fā)育或其他原因不能正常運(yùn)作時(shí),就會(huì)發(fā)生行為和語(yǔ)言障礙,即感覺(jué)統(tǒng)合障礙。

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3.有自閉癥兒童康復(fù)建議嗎

增加教具的種類,充分利用教具的各種功能,力求“一物多用”、“多材協(xié)調(diào)”,逐步增加新設(shè)計(jì)的活動(dòng)對(duì)孩子的吸引力,具體 活動(dòng)的運(yùn)作應(yīng)該經(jīng)常改變。 例如:孩子掌握了滑板的俯臥爬行技術(shù)后,盡量讓他們坐或仰臥滑行,不僅可以鍛煉孩子的背部肌肉,提高膽量,增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)配合, 可以讓訓(xùn)練更具創(chuàng)新性,吸引注意力不集中的孩子投入到活動(dòng)中。 隨著他們能力的不斷發(fā)展,他們的自信心可以增強(qiáng),增強(qiáng)的自信心會(huì)讓他們更愿意參與。 這種良性循環(huán)自然會(huì)在輕松愉快的訓(xùn)練中促進(jìn)他們身體協(xié)調(diào)能力和社交能力的發(fā)展。

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