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其實少兒編程并不是我們成年人所理解的全是代碼,不需要擔心孩子看不懂,學不會或者是覺的這個是智商稅,首先我們要去了解孩子的學習特點,孩子入門時期就是以游戲是模式去啟蒙的,而且學習需要一個過程,所以作為家長一定要有耐心。
少兒編程一直是育兒圈比較熱門的話題,有的家長說孩子本來就是沉迷于電子設(shè)備的游戲,少兒編程也是讓孩子玩游戲,入迷了怎么辦?沒錯少兒編程的啟蒙確實是以游戲啟蒙的,但是這個游戲是開發(fā)孩子的大腦讓孩子從編程的世界學會獨立思考,創(chuàng)新創(chuàng)意以及團隊的合作。
四歲是少兒編程啟蒙的最佳時間, 孩子在學習的期間可以積累不少的英語單詞,還有一些基本的電腦技能,但是不代表學習編程要先學習電腦,孩子編程的啟蒙主要是學習編程的語言和搭建,搭建的話是利用游戲來實現(xiàn)簡單模塊搭建,實現(xiàn)機器人的指令操作,由此來鍛煉孩子的邏輯思維能力。
兒童作為一個編寫程序的人,需要學的東西還是比較多的。需要把一個個散亂的字母和符號拆分,然后再拼湊成不同的代碼,最后再將這些代碼插入在程序里面,然后做出一個完美的程序。同時在這樣一個復(fù)雜的過程當中,兒童還需要不斷的去分析、去整理他的邏輯思維。
兒童學習編程還可以培養(yǎng)孩子對待事情的關(guān)注度,首先他在撰寫某一個程序的時候,除了你本身應(yīng)該具有的邏輯思維以外,還需要很專注的去對待這個編程,創(chuàng)客教室設(shè)計中的編程就好比是在造房子,如果有一部缺少了一個句號或者是一個字母,很有可能就會導致整個程序的崩潰,所以在孩子學習編程的時候?qū)W⒍仁遣豢缮俚摹?/p>
三年級以后可以優(yōu)先考慮Pyth**和C++,這時候有部分孩子傾向代碼式編程,所以這兩者都可以選擇。Python更像工具語言,不斷練習解決問題才能形成自己使用該語言的一種編程習慣,因為他有點靈活和自由,關(guān)注點在問題結(jié)果上。
時代又學習了PASCAL、C、C++,從編程學習的過程來看編程的學習對孩子的邏輯性和計算能力以及統(tǒng)籌能力都有很大的幫助。通過學習編程孩子平常做事情也有條理思考問題的邏輯性、條理性都會變強同時編程是為了解決一些問題編程的學習可以和孩子現(xiàn)有的學習任務(wù)能夠融洽的結(jié)合起來。可以通過編程來解算物理中力學、電磁學相關(guān)的問題。
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