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國際本科是由國內(nèi)各高校與國外著名學校聯(lián)合培養(yǎng),學生在國內(nèi)學習1-2年后,赴海外對接的繼續(xù)讀2-3年,畢業(yè)后可取得國際認可的本科學士學位。畢業(yè)生既可回國就業(yè),也可繼續(xù)讀研、讀博士,亦可出國留學,這種留學方式相對來說更適合高中畢業(yè)生。
因為英語成績極其不好,所以轉(zhuǎn)戰(zhàn)小語種日語高考,最后高考成績出來還是無緣本科。但家長又不想孩子的第一學歷為??啤R婚_始文化成績不是特別好,預估純拼文化高考也大概率無緣本科,所以換賽道學藝術/體育,準備通過藝術或體育特長生方式進入理想,但是最后結果還是不盡人意。同樣家長不想孩子第一學歷為專科。
學生成績還可以,但是無法考上國內(nèi)雙一流,家長和學生都想有一個彎道超車的機會,未來就業(yè)核心競爭力大些。已經(jīng)大專在讀,但是學習氛圍、校園環(huán)境、師資力量等屬實堪憂,同時自己年齡也不小了,也沒有復讀重來的勇氣,希望有一個重新開始的機會。
為了更好地說明保準錄取的方式,我們簡單以“4+0”模型為例。 其實大部分4+0項目,機構可以讓你通過招生辦直接記錄的方式讓你進入學校,甚至有些學校不看你的高考成績,只要你有語言 分數(shù); 另外,在一般自考中,需要通過幾種測試方式才能被錄取,但如果直接進入院校直錄通道,不僅門檻要求可以靈活更改,而且筆試和面試的環(huán)節(jié)還能省略。
就近幾年的的市場形式來看中外合作辦學的錄取線略低于名校,畢業(yè)后可能獲得的國內(nèi)外雙文憑對考生和家長來說極具吸引力。 與普通專業(yè)不同,中外合作突出學生語言能力、創(chuàng)新思維和國際視野的全面提升,屬于“強化”學習。
最大的區(qū)別有兩點,國際本科是需要出國的,而且拿到的是海外的本科畢業(yè)證。成績也是有要求的,但是每個學校的要求都不一樣!需要自己去官網(wǎng)上查詢一下!我覺得要是想省事簡單還是可以選擇中介機構幫助申請和給適當?shù)慕ㄗh的,這樣比較有助于我們選擇學校和專業(yè)。
可以分有兩個學習階段,前期是在國內(nèi),后期需要去國外進修, 具體的學制會根據(jù)不同的專業(yè)和學校而有所不同,有4+0還有2+2和3+2 現(xiàn)在受疫情影響,大部分是在亞洲聯(lián)合培養(yǎng),專業(yè)課程+語言課程在中國進行。 基礎課程的培訓然后再去海外進修其他的課程。
國際本科它是自招,所以在門檻方面和高考有些不同。國際本科的門檻可能相對的會低一些,但也不要太開心,難度和高考相差也不是很大,所以成績肯定很重要!而且都談到成績了,當然需要分數(shù)啊,沒分數(shù)咋知道你符不符合學校的要求呢?所以我們可以關注下每個學校的錄取分數(shù)。
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