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1.專注力對學習的影響大嗎

如果上課的時候孩子能保持前15分鐘的專注力跟著老師的節(jié)奏,基礎(chǔ)題問題是不大的。在小學任教期間,發(fā)現(xiàn)大部分孩子的專注力是不能集中的,他們思維跳脫,容易被前后左右的事情所吸引,這樣老師上課講的內(nèi)容就沒有聽清楚,課后做題自然就不會了。那么第一要解決的是專注力的問題??梢远鄮麄兣那蛱K打羽毛球乒乓球這些,跳繩和拍球的時候讓他們自己數(shù),效果會更好。

2.一年級怎么進行輔導

在作業(yè)輔導方面,各科作業(yè)的內(nèi)容要求不同,輔導的內(nèi)容涉及更多方面,按要求按時完成,作業(yè)面干凈整潔,書寫規(guī)范。如何答題更廣泛,一難就找家長做,自已從不愿動腦筋,也不知怎么想,這些方面的問題涉及的內(nèi)容更廣,需家長更要做出針對性的專業(yè)輔導。

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3.小學要注意哪些輔導

家長輔導孩子學習,一定要先認認真真地讀課本。翻開目錄,一年級以識字為主,先了解孩子重點需要認識哪些字,這樣在輔導孩子學習的時候,就可以重點突出,為什么要研究這些字,這些字的字形、字義、字音,有什么樣的講究,舉一反三,觸類旁通。又比如五年級,有兩個單元涉及到古詩,這樣我們就會知道,在這一學期,要多和孩子念叨古詩。

4.小學生需要父母陪著寫作業(yè)嗎

培養(yǎng)按時完成作業(yè)的習慣,做作業(yè)不能拖拉,放學回家先做作業(yè),再做其他的,現(xiàn)在雙減了,也沒有那么多寫的作業(yè)了,可能是一些讀的,那就大聲的朗讀出來,這也是培養(yǎng)基礎(chǔ)語感的方法。父母的陪伴雖說重要,但是也要培養(yǎng)孩子獨立完成作業(yè)的習慣,千萬不可以守著他做作業(yè),不要讓他養(yǎng)成依賴父母的習慣。

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