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北京排行榜的scrach編程培訓(xùn)中心名單出爐,剛剛刷抖音看到少兒編程培訓(xùn)挺火的,對(duì)此我還特意查了下少兒學(xué)編程有什么好處,學(xué)編程是智商稅嗎,少兒學(xué)編程就是玩游戲嗎,少兒編程學(xué)什么知識(shí)點(diǎn),少兒學(xué)編程父母怎么引導(dǎo),為啥要學(xué)習(xí)編程,4年級(jí)該怎么選擇少兒編程,少兒編程到底是什么呢,少兒編程語(yǔ)言。
小孩子的探索精神,創(chuàng)新的思維能力藝術(shù)文化的培養(yǎng)這些品質(zhì)跟少兒編程都是嘻嘻相關(guān)的,也就是說(shuō)少兒編程著重培養(yǎng)少兒的邏輯思維能力是比較有效的,長(zhǎng)時(shí)間的培養(yǎng)對(duì)于孩子的成績(jī)也有很大的幫助,目前我們可以看到的不管是生活還是工作或者是學(xué)習(xí),計(jì)算機(jī)板塊的應(yīng)用是飛速增長(zhǎng)的狀態(tài)。
孩子根據(jù)自己的想法、喜好創(chuàng)造作品,編程成功獲得的成就感比玩游戲高得多,不必?fù)?dān)心孩子學(xué)編程會(huì)沉迷電腦游戲,編程課讓孩子看到游戲時(shí)主動(dòng)思考它的運(yùn)行設(shè)計(jì)機(jī)制,編程教育的最終目的是為了培養(yǎng)孩子的各項(xiàng)高層的能力,比如思維的各個(gè)維度,能力的各個(gè)維度。
當(dāng)少兒在玩編程游戲或者是建立編程游戲的同時(shí)可以創(chuàng)作自己的故事、動(dòng)畫(huà)和游戲,可以幫助少兒們把自己的想法展示出來(lái),并與世界分享?!贝罱ㄅc編程,從來(lái)就是不可分割的一個(gè)整體,因此孩子們?cè)跈C(jī)器人編程學(xué)習(xí)中的搭建,與在家玩積木是完全不同的兩種概念。
想要學(xué)習(xí)少兒編程不妨從學(xué)習(xí)積木拼搭和玩益智桌游開(kāi)始做起。要知道在啟蒙或者初級(jí)階段的機(jī)器人編程中,往往大于一半的線(xiàn)下課程時(shí)間是花在相對(duì)復(fù)雜的搭建上的,真正編程部分由于模塊調(diào)用的便利性,往往就集中在最后十幾分鐘的教學(xué)。
我每次一起陪玩的時(shí)候都會(huì)有意無(wú)意去引導(dǎo),對(duì)于一些單人闖關(guān)游戲,讓小朋友玩起來(lái)不要憑感覺(jué)瞎試,逐漸嘗試進(jìn)行一定的邏輯推理,找到一些突破口;對(duì)于一些多人競(jìng)技類(lèi)游戲,也會(huì)對(duì)輸贏(yíng)做一些小小的復(fù)盤(pán),討論最佳的策略。
孩子學(xué)習(xí)比少兒編程并不是把孩子培養(yǎng)成一個(gè)碼農(nóng),只是說(shuō)讓孩子接觸一個(gè)新的知識(shí),不但能開(kāi)發(fā)孩子做事的條理性,也鍛煉他思考問(wèn)題的能力,最主要的是它可以鍛煉孩子的創(chuàng)造力,因?yàn)樵诰幊痰氖澜?,只有不斷的?chuàng)造,才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和進(jìn)步
三年級(jí)以后可以?xún)?yōu)先考慮Pyth**和C++,這時(shí)候有部分孩子傾向代碼式編程,所以這兩者都可以選擇。Python更像工具語(yǔ)言,不斷練習(xí)解決問(wèn)題才能形成自己使用該語(yǔ)言的一種編程習(xí)慣,因?yàn)樗悬c(diǎn)靈活和自由,關(guān)注點(diǎn)在問(wèn)題結(jié)果上。
少兒編程就是通過(guò)讓孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的圖形化編程、代碼編程、算法編程,然后提升邏輯思維,面向少兒的編程課程其實(shí)正好順應(yīng)了現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的發(fā)展,在未來(lái)計(jì)算機(jī)的普遍應(yīng)用一定是時(shí)代潮流。其實(shí)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),讓他們?cè)诰幊讨姓业娇鞓?lè)總比在游戲找到快樂(lè)要好,通過(guò)編程學(xué)習(xí)的不斷深入,孩子后期就可以自己寫(xiě)一個(gè)小游戲出來(lái),這種成就感的獲得相比起在游戲戰(zhàn)場(chǎng)中廝殺獲得勝利而言要有意義得多。
少兒編程就跟我們?nèi)祟?lèi)是差不多,機(jī)器也有自己的語(yǔ)言。我們有漢語(yǔ)英語(yǔ)日語(yǔ)韓語(yǔ)等等,計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言有C++、Java、Python等等。編程語(yǔ)言就是一個(gè)指令系統(tǒng),里面包括很多的指令。當(dāng)計(jì)算機(jī)接收到某一個(gè)指令的時(shí)候,他就會(huì)根據(jù)你發(fā)出的指令做出你想達(dá)到的效果。
上述少兒編程培訓(xùn)中的所講的量很少,引起的質(zhì)變很小,小編還有其他量,快來(lái)聯(lián)系吧。
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