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首先解題習(xí)慣很重要,這主要源于平時的鍛煉,尤其是對于三角函數(shù)、集合問題、排列組合等對細節(jié)要求較高的數(shù)學(xué)難題,更需要學(xué)生保持良好的狀態(tài)才不會因為疏忽而找不到解決問題的方法或者使解題思路走向錯誤的方向.其次,學(xué)生應(yīng)該積極發(fā)揮自身的主體作用,在課堂中積極主動地動腦、動手、動口,要勤于思考,在日常學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自身的主動性,遇到困難的時候要從自身已有的知識結(jié)構(gòu)中去探求解題思路和解題方法,對于已經(jīng)掌握的題目可以試著去探索其他的解題方法,進而培養(yǎng)思維的主動性、靈活性和獨立性.
學(xué)生在學(xué)習(xí)高三數(shù)學(xué)時必須熟練掌握必要的數(shù)學(xué)思維能力以及分析并解決問題的套路,面對靈活多變的題目背景、設(shè)問方式等,能夠靈活運用所學(xué)的“不變”的知識探求多種解題思路,從而形成一套獨立的分析并解決問題的方法。
實行分層教學(xué)、分層作業(yè)、分層批改的方法。 對貧困學(xué)生,實施更多的實踐措施,加大基礎(chǔ)知識考察力度,降低退學(xué)率,提高學(xué)好信心。 優(yōu)生適當(dāng)增加試題難度,安排課外拓展題,不斷提高答題能力。 努力創(chuàng)造當(dāng)面批改的機會,及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。
幫助您的孩子制定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)計劃。 包括預(yù)習(xí)計劃、復(fù)習(xí)計劃、成績進度計劃,可以詳細到每天的計劃。 教育孩子養(yǎng)成各方面的好習(xí)慣,學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)以及聯(lián)系的好習(xí)慣, 一定要特別注意讓孩子準備錯題本,記錄每次考試的錯題,以后復(fù)習(xí)的時候有的放矢。
孩子升入高中后,面臨考的壓力。引導(dǎo)孩子努力學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高上來,首先是依據(jù)孩子的實際情況確立學(xué)習(xí)的目標(biāo)。這個目標(biāo)包括單科的學(xué)習(xí)目標(biāo),以及在班里的總成績的目標(biāo)。目標(biāo)的制定不能太高,不切實際的目標(biāo)會打擊孩子學(xué)習(xí)的動力。制定目標(biāo)要和孩子商量一起進行。讓孩子明白,目標(biāo)的制定和完成是他自己的責(zé)任。
制定完成目標(biāo)的,詳細的措施。每個階段的學(xué)習(xí)的數(shù)量和質(zhì)量是什么,什么時間學(xué)習(xí)什么內(nèi)容,怎樣完成學(xué)習(xí)。措施越細越有利于執(zhí)行越好。制定完成目標(biāo)的監(jiān)督與獎懲辦法。每個人都有偷懶的心里,必要的監(jiān)督是重要的。家長在孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)的過程中,既要起到督促的作用,同時也要關(guān)愛孩子,注意孩子身心的變化,及時疏導(dǎo)其思想,還要身先士卒。
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