真要出國,甚至有家長愿意讓學生放棄高考而選擇AP課程
出國留學是一個趨勢?,F(xiàn)在國內實行的是應試教育,大家千軍萬馬擠獨木橋,這一個趨勢越演越烈,而且呈低齡化,而且從幼兒園開始感受到這一個壓力。這樣的趨勢下去,對學生而言是不公平的,他們應該有自己歡樂的童年,但是沉重的學業(yè)把他們壓得喘不過氣來。像學生丟了一個準考證,警察開道,這是不好的現(xiàn)象。你把他捧得這么高,你是出于好意,實際上增加了他的壓力。
讀了又怎么樣,又找不到工作,這是很大的諷刺,為什么要這樣做?但是有這么多學生,需要公平衡量標準,暫時不能廢除高考。這么多孩子擠這一條道,有多少機會?不可能每一個孩子頭上有幸運的紅光,沒有幸運的紅光怎么辦?有一些家長開始考慮把孩子往外面送,這是明智的,這是上策的。有一些家長不希望孩子活得那么累,這是很直白的對現(xiàn)實、現(xiàn)狀的不滿。誰望自己的孩子這么累,但是無處可逃,怎么辦?出國是一種選擇。如果有其他的選擇,當然愿意考慮,但是沒有其他的原則。出國,家長要投資,面臨一些風險,學生面臨一些壓力,但是不得已而為之,比較國內高考,他是一個比較好的選擇。盡管出去,從心理、語言上會遇到困難,但是國外是相對寬松的環(huán)境,從人生和事業(yè)發(fā)展角度來說,在國外的機會未必不如國內。在國外讀好了書,想回來發(fā)展也照樣可以回來,那一個時候他和在同一起跑線的其他的同學,可能會超越別人,站在起跑線的前面,占了先機。而且這一個趨勢會增加、發(fā)展,會有越來越多家長愿意把孩子往外面送。
從這個角度是否放棄高考的根本原因已經(jīng)不是課程本身,而是對于孩子,該怎樣學才能更好的為孩子的人生和事業(yè)打好堅實的基礎。
安生教育在南京、上海、北京、蘇州、合肥等地已經(jīng)與美國理事會合作開設AP考點。
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