2022北京豐臺區(qū)哪里申請兒童自閉癥康復(fù)好?怎樣選擇?，你最近在關(guān)注感統(tǒng)培訓(xùn)嗎，我們今天就來聊一聊如果判斷兒童發(fā)育遲緩，如何更好促進(jìn)自閉癥兒童康復(fù)，自閉癥兒童如何訓(xùn)練。

1.如果判斷兒童發(fā)育遲緩

孩子認(rèn)知發(fā)育落后可能早在2歲時就有明顯跡象。如果觀察到以下情況，建議及早找專業(yè)的醫(yī)生評估和排查：坐爬走明顯落后于其他孩子。說話困難注意力持續(xù)時間很短，無法記住東西沒有好奇心不感興趣，無法理解規(guī)則或者無法預(yù)計行為的后果，無法有邏輯地思考。嬰兒時期的行為持續(xù)到學(xué)前或上小學(xué)以后。缺乏與年齡相符合的適應(yīng)或自助能力。

2.如何更好促進(jìn)自閉癥兒童康復(fù)

感統(tǒng)的康復(fù)方案不僅是本身與老師的事，教師在做好兒童在校訓(xùn)練的同時，應(yīng)該積極尋求與家長之間的合作，讓家長積極主動地參與到兒童的訓(xùn)練中來。教師和家長都要注意觀察兒童在各項感知能力方面的發(fā)展情形，并知道在什么時候提供適合的器具訓(xùn)練兒童感知能力并使之和諧發(fā)展。

3.自閉癥兒童如何訓(xùn)練

家長可以對孩子進(jìn)行語言認(rèn)知訓(xùn)練。一是對口腔唇舌腭等構(gòu)音器官的運(yùn)動訓(xùn)練，家長可以和孩子一起做吹氣球、用吸管吸水、上下左右伸舌、彈舌等運(yùn)用，以利于孩子的發(fā)音;二是幫助孩子學(xué)習(xí)姿勢語言如點頭搖頭招手等，家長先做出示范要求其模仿然后反復(fù)訓(xùn)練，直到理解為止;三是訓(xùn)練語言交流能力可以在孩子提要求時進(jìn)行，使孩子在想達(dá)到某種目的時，能用語言表達(dá)自己的需求。

2022北京豐臺區(qū)哪里申請兒童自閉癥康復(fù)好?怎樣選擇?

看了以上如果判斷兒童發(fā)育遲緩，如何更好促進(jìn)自閉癥兒童康復(fù)，自閉癥兒童如何訓(xùn)練你是否也在躍躍欲動了呢？為了理想趕緊行動吧。2022北京豐臺區(qū)哪里申請兒童自閉癥康復(fù)好?怎樣選擇?

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