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不同的招考單位和招考的地區(qū),招聘教師考的內容科目一般都不同。就比如貴州部分地區(qū),有的考綜合知識,有的考教育基礎知識等等。具體要以公告中說明的為準,如果要說到怎么考的話。還是需要提前準備,鞏固知識,積累經驗等等。
每個地方都不一樣,就算一個地方,對于不同人來說也不一樣,我認為是實力?運氣,筆試內容要看是不是自己強項,有的是考教師基礎知識(文科記背的)?做相應的學科題?教學設計,筆試過關進面試,面試就是抽一堂課的內容,當場準備半個小時,進入無生課堂,模擬上課15分鐘,上完課就是考官提問環(huán)節(jié),這時就考心態(tài)和臨場應變能力了,當然,面試環(huán)節(jié)的板書也比較重要。
前兩個部分學得好,這個階段會輕松很多,刷題的時候就不會出現(xiàn)太多疑難的題。大家可以參考高考時的學習做法:平時專項練習,周六周日模擬測試。重復一個月左右,試題基本上做的就差不多了。招教考試和其他應試考試一樣,都需要整理錯題。期間有不會的問題一定要立刻解決,千萬不能往后拖(因為拖延=不做)。我學了四個多月,最后筆試成績排名第一。面試其實并不難,但需要提前充分準備好老師可能會問的問題,并且要牢牢的記住。回答問題一定要大大方方,不能緊張到畏畏縮縮。
教招考試相對來說還是有一定難度的,并且是個擇優(yōu)錄取的過程,不是說你強就可以了,很強的人一大堆你要比這些人更優(yōu)秀,才能脫穎而出成功上岸。大家但看教材,考教師編制,和考教師資格證出入并不是很大,但是為什么說教招考試相對來說還是很難的呢,教招的要求也很難。
教師招聘考試,通常分為兩種,一種為事業(yè)單位教師編制,一種為聘用合同制教師(沒有編制,但享受和在職教師一種的職稱資格)?,F(xiàn)在事業(yè)教師編制比較吃緊,不少地方就算教育局招聘,也招聘用合同制教師,俗稱年薪制教師,備案制教師,教育編制教師。事業(yè)編制主要面向獲得省市骨干稱號的中青年骨干教師。
教師資格證是一個從業(yè)的資質,要是一個醫(yī)生沒有行醫(yī)資格的話就是不能當醫(yī)生的。因此考試教師招聘考試,有教師資格證是充分必要的條件,這是招聘的前提條件,這就對應聘者有了一定的限制條件,教師資格證也可以多報考幾個項目增加競爭力。
如果是去聘應屆畢業(yè)生,先看學業(yè)成績,篩選面試學生,這要看學生投檔人數而定,如 需招5人,只有10人投檔??芍比朊嬖?,面試是關鍵環(huán)節(jié),知識能力,應變能力,教學技能等等。如果是社會招聘,先考試,一般只考本學科的知識,入選的再面試。
有些地區(qū)的教師招聘是只有筆試沒有面試的,而大部分地區(qū)還是要進行面試的。面試的內容一般包括:片段教學、說課、答辯、即興演講、專業(yè)技能測試等等,這個會在當地的面試通知中說明。每個地區(qū)的面試情況、教學情況不同所以面試的要求也會不同,一般面試使用的教材版本就是當地的現(xiàn)行教材版本。
教師招聘不同地區(qū)形式有所不同;公辦學校與民辦學校有所不同;公辦學校組織的招聘與公辦學校獨立組織的招聘也有所不同。無論哪種形式的招聘都會發(fā)布招聘公告,會詳細說明招聘崗位及人數、招聘條件、招聘程序、招聘地點及時間等必要的信息。
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