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1.教師招聘考試容易嗎

在所難免的編制內(nèi)教師招聘考試，近年來(lái)的考試題難易程度不均衡，考試內(nèi)容也是范圍比較寬，各個(gè)專業(yè)的知識(shí)點(diǎn)更是活泛而不死板。但作為一名“旁觀者”，我覺(jué)得是偏難而不是易懂。因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的知識(shí)儲(chǔ)存量，特別是作為一名教師，我更覺(jué)得自己僥幸在職，逃脫聘考。如果讓我去參加現(xiàn)在的教師招聘考試，實(shí)感力不從心，愧對(duì)職業(yè)。那個(gè)時(shí)代的教師錄用考試，與現(xiàn)在的編制內(nèi)教師招聘考試，相差甚遠(yuǎn)，難易懸殊大。但還是要看每個(gè)人的應(yīng)變能力與活學(xué)活用智力發(fā)揮。

2.教師招聘的要求

每個(gè)地方都不一樣，就算一個(gè)地方，對(duì)于不同人來(lái)說(shuō)也不一樣，我認(rèn)為是實(shí)力?運(yùn)氣，筆試內(nèi)容要看是不是自己強(qiáng)項(xiàng)，有的是考教師基礎(chǔ)知識(shí)(文科記背的）?做相應(yīng)的學(xué)科題?教學(xué)設(shè)計(jì)，筆試過(guò)關(guān)進(jìn)面試，面試就是抽一堂課的內(nèi)容，當(dāng)場(chǎng)準(zhǔn)備半個(gè)小時(shí)，進(jìn)入無(wú)生課堂，模擬上課15分鐘，上完課就是考官提問(wèn)環(huán)節(jié)，這時(shí)就考心態(tài)和臨場(chǎng)應(yīng)變能力了，當(dāng)然，面試環(huán)節(jié)的板書也比較重要。

3.教師招聘比公務(wù)員好考嗎

應(yīng)該比公務(wù)員，好考一些吧，我公務(wù)員沒(méi)成功，教師上岸了，自己學(xué)還是比較難的，沒(méi)有自律性。當(dāng)時(shí)我跟朋友一起報(bào)的教育機(jī)構(gòu)，和學(xué)校上課一樣，這樣能效率高些。畫圖的教師都很專業(yè)，教材很干練，重點(diǎn)一目了然，總之歪路少走些，感覺(jué)比自學(xué)要簡(jiǎn)單，應(yīng)為主次分的很清晰，你要是決心想考了，最好是報(bào)教育機(jī)構(gòu)。希望有幫助到你。

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4.教師招聘考試有編制嗎

另一種是教育局不能提供編制，但是學(xué)校缺老師，所以學(xué)校自己設(shè)崗自己招聘的，又稱臨聘。工資和正式編的基本一樣，但是可能沒(méi)有績(jī)效工資或其他補(bǔ)貼。工資由學(xué)校統(tǒng)籌發(fā)放，或者臨聘公司發(fā)放。教師招聘方式一般也有兩種，一種是由教育局或者學(xué)校，直接到各個(gè)師范類、院校，面向應(yīng)屆畢業(yè)生招聘，又稱校招。這種效率最高，競(jìng)爭(zhēng)也相對(duì)小一些。

5.教師招聘都考哪些方面

有部分就是考學(xué)科的專業(yè)知識(shí)公共基礎(chǔ)。公共基礎(chǔ)知識(shí)也有不同，部分地區(qū)也指一些理論上的實(shí)操，有的地區(qū)是指文史法律數(shù)學(xué)政治時(shí)事等綜合知識(shí)。學(xué)科專業(yè)知識(shí)包括實(shí)的教育際操作能力，也就是面試，比如上課或者說(shuō)實(shí)力考查。

6.教師招聘什么時(shí)間開(kāi)始

教師招聘不同地區(qū)形式有所不同；公辦學(xué)校與民辦學(xué)校有所不同；公辦學(xué)校組織的招聘與公辦學(xué)校獨(dú)立組織的招聘也有所不同。無(wú)論哪種形式的招聘都會(huì)發(fā)布招聘公告，會(huì)詳細(xì)說(shuō)明招聘崗位及人數(shù)、招聘條件、招聘程序、招聘地點(diǎn)及時(shí)間等必要的信息。

7.公辦學(xué)校如何開(kāi)展教師招聘

公辦學(xué)校獨(dú)立組織的招聘也會(huì)有筆試、面試兩個(gè)環(huán)節(jié)。多數(shù)學(xué)校的筆試就是一張仿高考試卷，意在考查考生的學(xué)科解題力能力。個(gè)別名校采用兩張卷，一張考公共理論，一張考解題能力。一般都是收斂性問(wèn)題，答案唯一。這兩道試題側(cè)重考查考生的學(xué)科專業(yè)水平。

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