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以一種批判性和實驗性的方式來探索實踐和理論。至關重要的是,我們在詳細研究事物的過程中,會真正了解事物的含義,事物的運作方式,它將使你能夠理解、闡明游戲體驗的獨特價值。鼓勵這種實驗性實踐,你可以在學術界、專家和同行的支持下自由探索自己的想法。我們會給你提供項目簡介,也會為你提供足夠的空間來探索你真正感興趣的事情。我們不僅使用計算機和屏幕,而且還會研究自定義控制器,并匹配構建你自己的特定控制器。
首先是游戲設計的實用方法,就是你如何制作游戲,需要做什么,如何概念化一個想法,如何提出一個想法,如何發(fā)展一個想法,如何討論想法,如何讓它繼續(xù)進行,什么適用于游戲,什么不適用于游戲。還有一個更具學術性的方法,你可以閱讀有關游戲或來自其他領域的文獻,或者通過檢查現(xiàn)有游戲和查看不同機制來進行批判性分析和反思現(xiàn)有游戲和系統(tǒng)、美學、故事。
個人陳述。你可以在個人陳述中真正表達自己和對游戲設計的興趣,并談論你的相關經(jīng)歷。同樣如果你不是游戲設計背景,也可以談談你的經(jīng)歷將如何幫助你成為一名優(yōu)秀的游戲設計師。談論你想要制作的游戲類型、想要構建和創(chuàng)造的東西以及你想要為玩家創(chuàng)造什么樣的體驗,這將幫助我們了解你是否適合這門課程。
一個大型游戲的制作經(jīng)常會涉及到上百人的團隊,有著不同的部門分工協(xié)作。開發(fā)團隊需要完成最初期的立項和市場調(diào)研的工作,并且構思這款游戲的宏觀框架:玩家通過何種方式和游戲世界互動?他們在游戲世界里的目標是什么?會感受到什么樣的情緒?什么樣的東西讓玩家們忘情?什么樣的東西讓他們銘記?
學游戲設計到底有沒有當然是很有前途的,我們之所以會產(chǎn)生這樣困惑和擔憂,一部分的原因是因為受到傳統(tǒng)教育思想的影響,父母從心底認為游戲是玩物喪志的,游戲設計也是多元化的發(fā)展更進,游戲設計方面人才存在著巨大的缺口和不足。
出國留學對平時成績和語言要求較高但藝術專業(yè)語言要求較低申請成功率較高。國外高校藝術專業(yè)教學水平較高,在國外學習藝術的同時它還可以提高語言能力開闊視野改變思維方式。所謂的技能不會給身體帶來壓力學習更多的技能對未來的就業(yè)非常有幫助。目前我國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速對藝術相關人才的需求相對較大藝術類學生回國后就業(yè)空間廣闊。
設計類藝術留學的范圍很廣,主要包括平面設計的技能、計算機設計軟件的操作、圖像的處理技術和生產(chǎn)設計、藝術字體的排版等等。藝術設計除了專業(yè)的技能要求以外,還要看設計人員的軟實力。比如設計人員的思維方式,創(chuàng)意空間等等。所以設計人員的具體申請要求和其他的電影專業(yè)又有區(qū)別,但是基本的申請流程還是有很多的相同之處。
在擇校這一塊,歸根結底是自己的所選專業(yè)。英國的藝術院校分為純藝術類院校和綜合性的藝術院校,根據(jù)專業(yè)性質(zhì)選擇更加偏向的一類院校。在純藝術類院校里面有比較濃厚的藝術氣息,加上英國藝術文化的熏陶,會更大程度提升學生的藝術發(fā)揮能力;那么綜合性的藝術院校更加多元化,培養(yǎng)學生的綜合能力,更加廣泛地擴寬學生的國際視野。
相比很多年前學生自己準備作品到現(xiàn)在很多學生通過專業(yè)的機構來準備作品集,作品的質(zhì)量越來越高,隨之而來的就是國外的藝術對于學生的作品的要求也在不斷地提高,一般英語是比較重視考察學生的邏輯思維和創(chuàng)造力。
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