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北京西城區(qū)人氣排名好的兒童自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)名單出爐,今天看到感統(tǒng)培訓(xùn) ,感覺(jué)發(fā)展前景不錯(cuò),自閉癥患者能正常工作嗎,感統(tǒng)失調(diào)到底是什么,兒童的認(rèn)知能體現(xiàn)出自閉癥嗎,孤獨(dú)癥兒童怎么康復(fù),兒童自閉癥怎么訓(xùn)練,自閉癥兒童如何訓(xùn)練。
最近有一步很火的電視劇女主人公禹英禑就是一位「非常」律師——她。同很多自閉患者一樣,禹英禑生活在自我構(gòu)建的秩序當(dāng)中,外人看來(lái)她的言語(yǔ)和行為舉止可能非常怪異,不喜歡肢體接觸和眼神交流,在公共場(chǎng)所會(huì)不知所錯(cuò),只吃特定的食物、穿相似款的衣服,進(jìn)門(mén)前必須默數(shù)幾個(gè)數(shù)……
我們?nèi)祟惖囊郧暗恼J(rèn)知都是建立在感知的基礎(chǔ)上的。 感統(tǒng)是一個(gè)范圍很大的稱呼是指大腦對(duì)來(lái)自身體的各方面的感官的感覺(jué)信息進(jìn)行多次組織、分析和處理,以做出正確的決定。使整個(gè)身體和諧有效地工作。 這方面的缺陷會(huì)導(dǎo)致行為發(fā)展和學(xué)習(xí)方面的困難。
認(rèn)知能力也就是大腦的儲(chǔ)存量和檢索信息的能力,大家經(jīng)常聽(tīng)到的記憶力、注意力、想象力、思維能力等都屬于認(rèn)知能力的范疇,而認(rèn)知能力被認(rèn)為與智力有關(guān)。 認(rèn)知發(fā)展,如粗大運(yùn)動(dòng)和精細(xì)運(yùn)動(dòng)發(fā)展,也有里程碑,這意味著孩子將幾個(gè)月大以及認(rèn)知發(fā)展的表現(xiàn)如何。
感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練過(guò)程是兒童游戲。 在培訓(xùn)過(guò)程中,總會(huì)有愉快而成功的經(jīng)歷。 孩子們的積極參與是培訓(xùn)成功的關(guān)鍵。 因此特殊兒童的利益應(yīng)始終放在首位。通過(guò)**環(huán)境和活動(dòng),設(shè)置適當(dāng)?shù)母杏X(jué)刺激,去提高他們的感覺(jué)統(tǒng)合能力,使兒童做出適應(yīng)性反應(yīng)。 一方面要考慮如何讓他有參與感和成就感,另一方面要把內(nèi)容修改成可以改善每個(gè)自閉癥孩子問(wèn)題的項(xiàng)目。
家長(zhǎng)可以在日常生活中對(duì)孩子的能力進(jìn)行訓(xùn)練。自閉癥的孩子不知道料理個(gè)人的生活,可以先用孩子喜歡的小食品吸引其注意力,然后家長(zhǎng)示范用筷子或勺子進(jìn)食等,讓孩子模仿,如孩子不聽(tīng)從指令,則禁止其吃零食,出現(xiàn)進(jìn)步則及時(shí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);孩子喜歡開(kāi)水龍頭,可讓其打開(kāi),順勢(shì)引導(dǎo)其學(xué)習(xí)洗手、洗臉;在學(xué)習(xí)穿、脫衣服時(shí)可以采用逆向連鎖法,讓孩子從最后一項(xiàng)動(dòng)作學(xué)起,如脫襪子,將襪子拉至腳跟以下,讓孩子做最后一個(gè)動(dòng)作脫下襪子,使孩子能夠享受到成功的喜悅;大小便失禁是一部分自閉癥患者非常大的問(wèn)題,可以通過(guò)“定時(shí)鈴聲”法,使其對(duì)鈴聲形成條件反射,從而控制其大小便等等。家長(zhǎng)在他們的日常生活訓(xùn)練時(shí)要反復(fù)進(jìn)行,對(duì)于他們自身的變化和進(jìn)步要及時(shí)給予鼓勵(lì)。
家長(zhǎng)可以對(duì)孩子進(jìn)行語(yǔ)言認(rèn)知訓(xùn)練。一是對(duì)口腔唇舌腭等構(gòu)音器官的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,家長(zhǎng)可以和孩子一起做吹氣球、用吸管吸水、上下左右伸舌、彈舌等運(yùn)用,以利于孩子的發(fā)音;二是幫助孩子學(xué)習(xí)姿勢(shì)語(yǔ)言如點(diǎn)頭搖頭招手等,家長(zhǎng)先做出示范要求其模仿然后反復(fù)訓(xùn)練,直到理解為止;三是訓(xùn)練語(yǔ)言交流能力可以在孩子提要求時(shí)進(jìn)行,使孩子在想達(dá)到某種目的時(shí),能用語(yǔ)言表達(dá)自己的需求。
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