上海徐匯兒童社交障礙康復訓練注意事項和訓練方法，想高效又專業(yè)就選擇社交障礙 ，小編的內容絕對真材實料怎么提高少兒社交能力，社交障礙有什么引導方法嗎，0-6歲社交障礙父母該怎么做，5到6歲發(fā)現(xiàn)社交障礙怎么辦。

1.怎么提高少兒社交能力

給孩子看社交故事書，講述書中的場景，社交故事的使用最好在故事中的場景即將發(fā)生前為孩子讀，或者在一個孩子能夠集中注意力的時間來講。如果故事是講生氣后如何安靜下來的，如果家長等到孩子已經發(fā)脾氣的時候再讓孩子坐下來講，這樣的效果會非常有限。

2.社交障礙有什么引導方法嗎

在真實場景中在家長的提示下練習，并進行事后回顧。在跟孩子講過社交故事并進行角色扮演后，家長便要等待孩子在生活中遇到社交故事中所描述的真實的情況，并及時提醒他們想一想這個社交故事教給自己遇到這種情況應該怎么做。必要的時候，家長還可以專門制造場景來幫助孩子練習。

3.0-6歲社交障礙父母該怎么做

2至3歲的孩子：能夠尋求他人的關注，口頭上與他人進行簡單互動，能夠表現(xiàn)自己的情緒，父母需要在這個階段，幫助孩子建立主動溝通的能力，充分運用“嗨、你好、再見、拜拜”等簡單禮貌用語，并感受使用這些語言打招呼時，受到的善意回應和關注。

上海徐匯兒童社交障礙康復訓練注意事項和訓練方法

4.5到6歲發(fā)現(xiàn)社交障礙怎么辦

5到6歲的孩子：這個階段的孩子很容易受到情緒感染，能夠同情他人（比如在悲傷的事情上哭泣），更容易對好朋友產生依賴和信任，處理人際關系時，需要父母的開導，當然出現(xiàn)矛盾和競爭時，也需要父母隨時關注，因為這個階段的孩子，處理不好人際關系時，可不是隨便哄哄就過去的。

只要利用好學習時間比別人都進步一點那你就會慢慢領先對手，對于今天所觀看的怎么提高少兒社交能力，社交障礙有什么引導方法嗎，0-6歲社交障礙父母該怎么做，5到6歲發(fā)現(xiàn)社交障礙怎么辦還是很有收獲。上海徐匯兒童社交障礙康復訓練注意事項和訓練方法

尊重原創(chuàng)文章，轉載請注明出處與鏈接：http://www.mashdl.com/news_show_2847583.htm，違者必究！