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全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00

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1.學(xué)編程對成績有幫助嗎

少兒編程目前基本都普及了,我們都知道少兒編程是開發(fā)少兒的大腦,培養(yǎng)邏輯思維能力的, 在國外少兒編程已經(jīng)被納入了義務(wù)教育,在部分發(fā)達少兒編程已經(jīng)成了必學(xué)科目,這項政策是經(jīng)過了相關(guān)部門的深入調(diào)查和試點。

2.建議少兒學(xué)編程嗎

對未來更重要的是認清一個事實:計算機編程本身鼓勵我們建構(gòu)一個閉合的世界。這也是我當(dāng)年覺得編程好玩的一個原因:能用一條條指令組裝起一個(乏味的)東西,然后在自己建構(gòu)的世界中玩耍,簡直像魔法般誘人。但可惜,這和當(dāng)今科技產(chǎn)業(yè)的做法已經(jīng)相去甚遠。當(dāng)今需要的人才要懂歷史社會學(xué)心理學(xué)、數(shù)學(xué)和計算機,還要擅長分析復(fù)雜、開放和混沌的系統(tǒng)?!?/p>

3.少兒編程跟邏輯思維有關(guān)嗎

邏輯思維能力的發(fā)展個體差異是比較大的,但無疑會隨著年齡和認知的增長而逐漸增強,有的孩子之前可能在學(xué)習(xí)上面比較費勁,但過一年孩子十分鐘就一點就通了。低齡的編程啟蒙,更應(yīng)該是一個比較輕松的過程不宜操之過急,適度播下興趣的種子就可以,把評判留給將來。

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4.少兒學(xué)編程怎么選擇課程

三年級以下包括學(xué)前可以優(yōu)先考慮Scratch,以這種簡單的興趣去入門的話,對孩子幫助比較大的,積木搭建式的編程方式讓很多人能更快接受,也更感興趣。類似的編程方式市面現(xiàn)在有很多,學(xué)習(xí)過程中贊成鼓勵孩子自己鼓搗。目的就是開闊思維,讓邏輯更嚴謹。

5.編程好學(xué)嗎要學(xué)習(xí)多久

如果學(xué)編程的話入門相對來說是非常簡單的,即使是小學(xué)生也能夠很快掌握一些基本的原理,但是想要做到精通的話是非常難的,可能沒有個三年五載,根本就掌握不了其精髓,所以如果想靠編程來作為職業(yè)的話,必須通過專業(yè)的學(xué)習(xí)。

6.幾歲開始學(xué)編程

編程是邏輯嚴謹?shù)墓ぷ?,同時也是創(chuàng)造性的工作,不能因為結(jié)果限制了孩子的想象力。其次,切忌東拼西湊,這學(xué)一點,那學(xué)一點。最后就是有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法首先,孩子學(xué)習(xí)編程應(yīng)把握好年齡段不宜過早,75到16歲為佳。

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