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1.語言發(fā)育遲緩該怎么辦

在寶寶語言的發(fā)育期,在寶寶面前盡量不要使用同一種語言溝通,寶寶這個時候處于模仿期,更有助于寶寶的模仿學(xué)習(xí)。與寶寶多交流,鍛煉寶寶的語言能力。比如給寶寶講故事、回應(yīng)寶寶的發(fā)音等等。給寶寶適當(dāng)?shù)难a充DHA,有助于促進寶寶的大腦神經(jīng)遞質(zhì)的分泌,比如深海魚類、雞蛋等食物。

2.兒童發(fā)育遲緩怎么辦

盡可能多些戶外活動,五官的不同體驗可以帶給寶寶感覺刺激,這是對大腦非常有利的營養(yǎng)。可以嘗試吃不那么稀的食物,盡可能地增加咀嚼。因為咀嚼是發(fā)音的基礎(chǔ),而發(fā)音是語言的基礎(chǔ)。盡可能地抽出時間自己帶孩子,培養(yǎng)孩子與你的溝通力,讓他的大腦保持活躍的狀態(tài)。

3.什么導(dǎo)致語言發(fā)育

影響孩子語言發(fā)育的因素是有很多的,如果孩子是有先天的語言能力障礙,那么孩子是不愿意開口說話的。家長如果發(fā)現(xiàn)自己的孩子不愛開口說話,首先應(yīng)該想到是不是病理性的原因。應(yīng)該去醫(yī)院做一個語言的能力檢測,根據(jù)檢查的結(jié)果再做對應(yīng)的治療。

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4.什么是語言認知能力

語言是幼兒獲取外界認知的最重要的渠道,當(dāng)語言發(fā)育處于落后狀態(tài)時認知能力也會比較差,對于外界信息感知很模糊,無法對事物進行接下來的判斷和進一步的聯(lián)想,導(dǎo)致與他們對事物的認知只能停留在表面,說話時易顛三倒四。

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