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深圳南山值得信賴的特殊兒童教育訓(xùn)練中心-機(jī)構(gòu)榜首盤點(diǎn),想不想優(yōu)于別人?孤獨(dú)癥為你打開(kāi)優(yōu)與別人的大門,下面就去了解下具體的怎樣才能治療孤獨(dú)癥,孤獨(dú)癥兒童怎么怎么訓(xùn)練,孤獨(dú)癥如何治療,孤獨(dú)癥兒童康復(fù)訓(xùn)練有哪些,孤獨(dú)癥需要做康復(fù)訓(xùn)練嗎,孤獨(dú)癥康復(fù)訓(xùn)練費(fèi)用是多少,孤獨(dú)癥兒童的康復(fù)訓(xùn)練方法。
迄今,自閉癥沒(méi)有藥物可治,只能通過(guò)支援性治療來(lái)協(xié)助患者改善癥狀,不像過(guò)動(dòng)兒有藥可洽或控制。在支援性治療中,語(yǔ)言治療師和作業(yè)治療師不單必須訓(xùn)練自閉兒,也要訓(xùn)練他的家人或監(jiān)護(hù)人做訓(xùn)練員,讓他們?cè)诩依镆材芙?jīng)常依著正確方法訓(xùn)練自閉兒,那么在短時(shí)間可以看到孩子有點(diǎn)進(jìn)步。這也是父母能在最大程度上給予自閉兒的幫忙。
幼兒時(shí)期,孩子跟同齡的其他小朋友在能力上的差別其實(shí)不會(huì)太大,需要進(jìn)行訓(xùn)練的內(nèi)容和任務(wù)相對(duì)較簡(jiǎn)單一些。另外,此時(shí)孩子幾乎沒(méi)有來(lái)自學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)方面的任務(wù),家長(zhǎng)也有時(shí)間集中精力對(duì)他們進(jìn)行語(yǔ)言,行為和社交能力方面的訓(xùn)練。
目前自閉癥的治療主要是以藥物治療,心理干預(yù),以及行為治療等,也有很多專門針對(duì)自閉癥患者的特殊教育機(jī)構(gòu),盡可能的幫助自閉癥患兒可以生活自理,減少今后可能遇到的難題。自閉癥的診斷,需要專業(yè)的醫(yī)療機(jī)構(gòu),并不是說(shuō)孩子只要不喜歡說(shuō)話就一定是自閉癥了,作為家長(zhǎng),如果真的懷疑自己的孩子有點(diǎn)不一樣,那么最好的方法還是去醫(yī)院讓醫(yī)生進(jìn)行診斷。
一旦兒童患上孤獨(dú)癥,主要治療是開(kāi)展康復(fù)訓(xùn)練,提高其社會(huì)功能,提高其發(fā)展水平,提高其日常生活活動(dòng)能力。一般來(lái)說(shuō),年輕時(shí)需要到醫(yī)院或教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行早期干預(yù)培訓(xùn),以提高社會(huì)功能。如果隨著年齡的增長(zhǎng),仍有明顯的孤獨(dú)癥癥狀,可以到一些特殊教育院校進(jìn)行教育和康復(fù)訓(xùn)練。最常用的康復(fù)訓(xùn)練是結(jié)構(gòu)教學(xué)應(yīng)用行為分析,以及圖片、通訊系統(tǒng)等,也可以與其他一些治療方法相結(jié)合,如音樂(lè)治療、藥物治療等。
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孤獨(dú)癥康復(fù)訓(xùn)練費(fèi)用大概是一個(gè)月2-3萬(wàn),康復(fù)教育與訓(xùn)練是自閉癥患兒最需要接受的治療措施?;純和ㄟ^(guò)康復(fù)訓(xùn)練與教育能夠讓其核心癥狀得到改善,社會(huì)技能也得到提升,可以改善患兒的現(xiàn)狀??祻?fù)訓(xùn)練的項(xiàng)目包括應(yīng)用行為分析法、人際關(guān)系的一些干預(yù)方法、地板時(shí)光等。
自閉癥兒童的康復(fù)訓(xùn)練方法要逐漸培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力的同時(shí),要讓孩子多和小朋友進(jìn)行溝通,要從正確的方面去引導(dǎo)孩子的,要讓孩子學(xué)會(huì)逐漸,表述自己的能力。同時(shí)補(bǔ)充一些微量元素營(yíng)養(yǎng)成分,康復(fù)訓(xùn)練,需長(zhǎng)期堅(jiān)持治療。
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