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雖然自閉癥的核心障礙就是社交障礙,但是那種”障礙“是直接表現(xiàn)為對別人言語的不理解,不知道怎樣去表達(dá)自己的需求以及不能和人產(chǎn)生雙向的互動和交流。簡而言之不是孩子不愿意說,而是孩子不會”說“,不能表達(dá),缺乏的是這項能力。
每一個孩子都是很有特點的,不是他們不愿意說,也許是孩子碰到他們覺得沒有自信,不愿意面對的人和事吧。引導(dǎo)起來很簡單的,比如逐漸樹立孩子的自信心,從小的場合開始,逐漸擴(kuò)展到大的場合,試著讓孩子去發(fā)揮,去鍛煉,很好改變的。
將孩子帶入與其智力能力范圍相當(dāng)?shù)暮⒆尤?。所謂智力相當(dāng),是指測試出來的孩子的智力年齡,而不是生理年齡。有些孩子雖然有五六歲了,但是智力可能還在兩三歲,所以應(yīng)該判斷孩子的智力年齡再引入相應(yīng)孩子圈內(nèi)。讓孩子在旁邊觀察。大人觀察孩子的表現(xiàn),如果孩子感興趣,且有意愿進(jìn)入,那么家長可以引導(dǎo)孩子一起參與進(jìn)去,同時輔助孩子完成相關(guān)的任務(wù),讓孩子獲得成就感。
3到4歲的孩子:這個階段的孩子喜歡玩游戲,精力充沛,父母在游戲環(huán)節(jié),可以引導(dǎo)孩子體驗使用更多語言溝通技巧,這個年齡的孩子開始上幼兒園了,父母要給孩子設(shè)定個小目標(biāo),比如今天在幼兒園交了幾個小朋友?你記住了幾個小朋友的名字?有多少小朋友主動問候你?適當(dāng)?shù)慕毯⒆尤绾闻c同齡小朋友相處,非常重要。
一方面就是性格,也就是遺傳因素。如果家長的性格都比較內(nèi)向,不愛表達(dá),那么孩子也會這樣;第二點是三歲之前孩子的代養(yǎng)人過于單一,或者缺少父親的陪伴;第三點剖腹產(chǎn)的孩子就會過于敏感,第四點,社會的交往關(guān)系。那根據(jù)上面所說的,家長們可以看一下,我們的孩子是屬于哪種情況。我們要怎樣才能幫助孩子改變現(xiàn)狀呢?
在成長的過程中,我們一定要讓少兒們自己能做的事情自己去做,家長不要過多的去干預(yù),這樣能培養(yǎng)孩子的自信和自理能力。當(dāng)她遇到不會的,不懂的事兒了,家長可以引導(dǎo)孩子用語言去表達(dá),并去尋求解決的辦法。教會孩子和同伴去交流去溝通。比如說,你想和我玩兒,可以和我拉拉手啊,可以摸摸肩膀等等。
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