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幼兒編程是教會孩子運用“編程思維”,孩子在7~12歲的時候,開始對具體的事物或形象具有簡單的思維和可逆性運算能力。培養(yǎng)孩子的底層思維和抽象思維,讓孩子可以獨立的運用算法設(shè)計去解決遇到地實際問題,不斷地學習新知識、新方法、新思維...
少兒編程可以多方面的培養(yǎng)孩子的求異思維和創(chuàng)新能力,孩子可借助圖形化編輯工具,通過拖拽、點擊等操作可以制作屬于自己游戲、喜歡的音樂、自己的繪畫等,少兒編程也比較有趣味性,讓孩子在玩中學,學中玩兒。學少兒編程可以讓孩子多方面都得到提升,學習少兒編程是一個非常不錯的選擇。
未來幾十年人*智能的偉大時代,編程無疑將成為核心技能之一。孩子能有投身這一行的興趣愛好以及天賦當然發(fā)展前途不可估量。但不能因為熱門了、能掙大錢了就一窩蜂讓孩子學習編程。我們要理性的看待少兒編程是不是真的對孩子有幫助。
小孩子學一點機器學習沒什么不好,但是考慮到小孩子的接受能力,我想這機器學習不是那種很深奧的機器學習概念,而是機器學習有關(guān)的編程類,而且是可視化編程。相對與專業(yè)的機器學習來講,簡單很多。以本人的經(jīng)驗來講,以前曾選修過人工智能,就是個大號玩具課,有點類似無人駕駛,不過是玩具車,車上裝有感應(yīng)器,設(shè)計規(guī)避障礙物,到達終點。其實這是用人工智能,與真正的底層開發(fā)還差遠,小孩子的機器學習也是一樣的,我猜也是用機器學習。如果小孩子有興趣,可以當個興趣來培養(yǎng)。
少兒機器人編程是將編程課程內(nèi)容同機器人智能硬件有機結(jié)合,既可以培養(yǎng)孩子的動手實踐能力,在搭建中鍛煉孩子的空間智能,又可以培養(yǎng)他們的邏輯思維和計算思維,鍛煉孩子遇見問題,解決問題的能力??梢韵茸屔賰哼M行入門再根據(jù)興趣看看要不要堅持學習下去。
編程也是一種語言和學習語言一樣越早開始學越好!一位研究者說,4歲的小孩就要開始學習編程的基本知識了!基本來說編程就是讓計算機按照你想要的方式一部一部執(zhí)行命令,機器人的活動更加及時有效,4歲的孩子比我們想象的更聰明,他們已經(jīng)理解機器人是如何接受指令的了。
幾歲開始學比較合適呢?其實答案并不固定,主要看你孩子的狀態(tài),如果非要說的話,早點學沒壞處,編程不分男女。在工程師和程序員存在感越來越高的今天,很多大眾仍然存在著許多誤解:程序員是男性的專利。但是女娃學習編程同樣可以培養(yǎng)嚴密的邏*思維能力塑造果敢剛毅的性格。
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