返學(xué)費(fèi)網(wǎng) > 培訓(xùn)機(jī)構(gòu) > 北京口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
怎么樣去提升自己的表達(dá)能力?有幾個(gè)非常簡(jiǎn)單的方法,但非常好用,這也是我們演講口才培訓(xùn)內(nèi)部學(xué)員私下要做的訓(xùn)練。表達(dá)力訓(xùn)練五步法,堅(jiān)持練習(xí),讓你出口成章!
ー、口部操
訓(xùn)練目的:
(1)讓表達(dá)吐字清晰,字正腔圓;
(2)讓講話(huà)聲音有穿透力,有磁性;
建議每天訓(xùn)練十分鐘,練習(xí)半個(gè)月,你會(huì)有意想不到的收獲。
練習(xí)口部操之前先喚醒嗓子。
1、溫水一杯,滋潤(rùn)嗓子。
2、打開(kāi)胸廓,轉(zhuǎn)頸搓臉,舒展身心。
3、打開(kāi)口腔,進(jìn)入狀態(tài)。
口部操。
1、打開(kāi)口腔,活動(dòng)下頜骨。(1分鐘)
2、唇——撅、撇、繞、打嘟嚕、打響。(2分鐘)
3、舌操——伸、刮、頂、轉(zhuǎn)、彈、舌尖/舌面/舌根打響。(3分鐘)
二、四朗讀法目的
(1)訓(xùn)練表達(dá)清晰;
(2)增強(qiáng)語(yǔ)感,增加詞匯量;
(3)訓(xùn)練氣息,以及聲音抑揚(yáng)頓挫。
訓(xùn)練方法:
四朗讀分別是聲,清晰,快速,長(zhǎng)一口氣。
朗讀聲音比平時(shí)大1.5倍,先把每一個(gè)字讀清楚,反復(fù)讀,再加快速度,一口氣能讀幾句讀幾句,訓(xùn)練你的氣息。
訓(xùn)練素材:
數(shù)棗出東門(mén),過(guò)大橋,大橋底下一樹(shù)棗兒,拿著竿子去打棗兒,青的多紅的少。一個(gè)棗兒、兩個(gè)棗兒、三個(gè)棗……十個(gè)棗兒、九個(gè)棗兒、八個(gè)棗兒……一個(gè)棗兒。這是一個(gè)繞口令兒,一氣兒說(shuō)完才算好。
三、背誦法
訓(xùn)練目的:
(1)練習(xí)思維反應(yīng)能力;
(2)增強(qiáng)語(yǔ)感,增加詞匯量。
訓(xùn)練方法:
步,選擇一篇好文章,先通讀全篇
第二步,把拗口的句子劃下來(lái),反復(fù)誦讀,直到順口
第三步,通讀3遍
第四步,嘗試背誦,重復(fù)N次,直到無(wú)背誦痕跡
第五步,用手機(jī)錄制視頻,娓娓道來(lái),當(dāng)演說(shuō)練習(xí)素材
四、復(fù)述法
訓(xùn)練目的:
(1)訓(xùn)練聆聽(tīng)能力;
(2)訓(xùn)練抓重點(diǎn)能力;
(3)訓(xùn)練表達(dá)能力。
訓(xùn)練方法:
關(guān)注新聞主播的講話(huà),下載一段視頻,他講一句,你跟著講一句,訓(xùn)練一段時(shí)間后,他講一段,你跟著講一段。
或是讀完書(shū)后,把書(shū)扣上,去嘗試著復(fù)述,這個(gè)復(fù)述不是背誦,而是試著把重點(diǎn)表達(dá)出來(lái),它有助于讓我們?nèi)ュ憻捵约悍浅:玫囊环N語(yǔ)言邏輯關(guān)系。
五、費(fèi)曼分享法
費(fèi)曼學(xué)習(xí)法,簡(jiǎn)單的說(shuō)法,就是我們經(jīng)常說(shuō)的“教學(xué)相長(zhǎng)”。
學(xué)了一個(gè)知識(shí),要想象自己是一個(gè)老師:用簡(jiǎn)單的話(huà)和自己理解的意思給別人講出來(lái),為了達(dá)到這種效果,想象你要給一個(gè)10歲左右的小孩子去講,如果小孩子都能聽(tīng)懂,說(shuō)明你真正掌握了這種方法。
總結(jié)一句話(huà):用大白話(huà)去解釋新知識(shí)。這就是費(fèi)曼學(xué)習(xí)法的主要技巧!主要分為四個(gè)步驟:
1)選擇一個(gè)你想理解的知識(shí);
2)設(shè)想下你要向別人傳授這個(gè)知識(shí);
3)如果這個(gè)過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題,就重新回顧這個(gè)知識(shí);
4)讓你的講解越來(lái)越簡(jiǎn)單易懂。
表達(dá)力訓(xùn)練五步法,堅(jiān)持練習(xí),讓你出口成章!
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